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Formation Prendre des notes et rédiger un compte-rendu
Techniques pour gagner en clarté et précision
Prendre des notes efficaces et facilement exploitables
- Les différentes techniques de prise de notes
- linéaire
- arborescente
- en tableau
- Choisir la technique la plus adaptée dans chaque situation
- Les outils pour écrire plus vite
- abréviations et symboles
- style télégraphique
- Distinguer l'essentiel de l'accessoire
S'entraîner à la prise de notes en situation professionnelle
- Prévoir son organisation : gérer son temps de la prise de notes au compte-rendu
- Savoir anticiper pour une meilleure prise de note : qui sont les participants à la réunion ? Quel est l'ordre du jour ?
- Déjouer les pièges : savoir filtrer l'information sans la dénaturer
- Développer son attention et sa concentration
- Analyser et évaluer la qualité de sa propre prise de note
Retranscrire les propos de l'oral à l'écrit : la rédaction du compte-rendu
- Organiser ses notes en fonction de l'exploitation attendue : quel plan choisir ?
- Élaborer un plan thématique
- Connaître les différents types de comptes-rendus
- Mettre en valeur les idées importantes : mise en page, titres et puces, tableaux...
- Exploiter ses notes : retranscrire les informations de façon fiable et lisible
- Rédiger dans un style clair, précis et concis
- Analyser son compte-rendu et se fixer des objectifs de progression
Les Objectifs
- Acquérir les bonnes pratiques de prise de note et de rédaction de compte-rendu.
- Gagner en rapidité et en efficacité dans sa prise de notes.
- Rédiger un compte-rendu clair, objectif et concis.
- Adapter la forme de son document aux attentes des destinataires.
- Analyser ses propres écrits et se fixer des objectifs de progression.
Les Plus
- Une pédagogie interactive alternant échanges, exercices pratiques, séquences d'écriture collective et entraînement individuel
- De nombreuses mises en situation pour s'entraîner à synthétiser et retranscrire des propos à l'écrit
- La possibilité de travailler sur ses propres comptes-rendus
- Des apports méthodologiques proposés par la consultante

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