{"id":11489,"date":"2019-06-27T10:41:07","date_gmt":"2019-06-27T08:41:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/?p=11489"},"modified":"2019-07-03T16:33:53","modified_gmt":"2019-07-03T14:33:53","slug":"fiche-pratique-construire-son-plan-formation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/","title":{"rendered":"Fiche pratique : construire son premier plan de formation"},"content":{"rendered":"\n<h2 style=\"color:#d10016;\"><strong>Etape 1 : Construire\nun Tableau des m\u00e9tiers pour rep\u00e9rer ceux majoritaires <\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Dans un premier temps, il s\u2019agit d\u2019associer \u00e0 chaque poste\nidentifi\u00e9 de la structure, le m\u00e9tier exerc\u00e9 en s\u2019appuyant sur un r\u00e9f\u00e9rentiel\nm\u00e9tier.<\/p>\n\n\n\n<p>Il en existe un pour chaque fonction publique et sont\nconsultables et imprimables sur Internet. <\/p>\n\n\n\n<p>Il est conseill\u00e9 de r\u00e9aliser cette d\u00e9marche en lien avec les\nresponsables concern\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Une fois cette \u00e9tape r\u00e9alis\u00e9e, il est ais\u00e9 de rep\u00e9rer les <strong>10 m\u00e9tiers majoritaires<\/strong> dans votre \u00e9tablissement.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans toutes les\nstructures, les m\u00e9tiers les plus repr\u00e9sent\u00e9s sont souvent&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>assistant de\ngestion administrative,<\/li><li>assistant de\ngestion comptable, financi\u00e8re ou budg\u00e9taire, <\/li><li>assistant de\ndirection,<\/li><li>encadrants. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 style=\"color:#d10016;\"><strong>\u00c9tape 2 : Identifier les activit\u00e9s et comp\u00e9tences par m\u00e9tier<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Il s\u2019agit ensuite de d\u00e9terminer pour les 10 m\u00e9tiers, les <strong>activit\u00e9s principales et les comp\u00e9tences\nindispensables<\/strong> pour \u00eatre efficace dans l\u2019exercice de ces derni\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n<p>Chaque activit\u00e9 va n\u00e9cessiter des comp\u00e9tences qui peuvent\ns\u2019acqu\u00e9rir, entre autres, par un module de formation. <\/p>\n\n\n\n<p>Et pour chacun, il s\u2019agira de d\u00e9finir les <strong>objectifs p\u00e9dagogiques<\/strong>. C\u2019est-\u00e0-dire\nqu\u2019<strong>\u00ab&nbsp;apr\u00e8s le suivi de chaque\nformation, l\u2019agent sera capable de\u2026&nbsp;\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Voici un exemple de <strong>parcours\nm\u00e9tier\/activit\u00e9s\/comp\u00e9tences\/objectifs p\u00e9dagogiques&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>ASSISTANTE DE GESTION ADMINISTRATIVE&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Savoir\norganiser un secr\u00e9tariat<\/li><li>Savoir\ng\u00e9rer le classement et l\u2019archivage <\/li><li>Savoir\nplanifier, organiser et suivre une r\u00e9union<\/li><li>Ma\u00eetriser\nl\u2019expression \u00e9crite<\/li><li>Ma\u00eetriser\nl\u2019expression orale<\/li><li>Ma\u00eetriser\nla bureautique adapt\u00e9e (Word, Excel et Outlook)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Concernant<strong> les cadres<\/strong>,\nil est \u00e9galement possible de construire un parcours avec les comp\u00e9tences\nessentielles qu\u2019ils doivent d\u00e9tenir, \u00e0 savoir&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Ma\u00eetriser\nla communication (conduite de r\u00e9union, techniques d\u2019entretien)&nbsp;;<\/li><li>Poss\u00e9der\nune culture RH, juridique et financi\u00e8re&nbsp;;<\/li><li>Ma\u00eetriser\nles techniques de gestion de projet, d\u00e9marche qualit\u00e9 et gestion des\nconflits&nbsp;;<\/li><li>Savoir\nutiliser efficacement les outils de management (organigramme, fiche de poste,\nanimation d\u2019\u00e9quipe, entretien professionnel\u2026)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Il est int\u00e9ressant, selon le m\u00eame mod\u00e8le de cr\u00e9er <strong>deux autres parcours.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Un concernant les nouveaux arrivants, qui peut \u00eatre appel\u00e9 <strong>\u00ab&nbsp;Parcours d\u2019int\u00e9gration&nbsp;\u00bb<\/strong>\navec des modules tels que&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Conna\u00eetre\nla fonction publique (structures, l\u00e9gislation, statuts\u2026)&nbsp;;<\/li><li>Ma\u00eetriser\nles bases des ressources humaines, juridiques et financi\u00e8res&nbsp;;<\/li><li>Conna\u00eetre\nson \u00e9tablissement, ses organigrammes, ses m\u00e9tiers, ses activit\u00e9s\u2026<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Le dernier concerne l\u2019ensemble des agents et peut\ns\u2019intituler&nbsp;: <strong>D\u00e9veloppement\nprofessionnel.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il aborde des probl\u00e9matiques communes \u00e0 toutes et \u00e0 tous&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Savoir\ng\u00e9rer son stress&nbsp;;<\/li><li>Savoir\ng\u00e9rer et organiser son temps de travail&nbsp;;<\/li><li>Savoir\nadopter les bons gestes et postures&nbsp;;<\/li><li>Savoir\npr\u00e9parer son entretien professionnel&nbsp;;<\/li><li>Savoir\nr\u00e9aliser un recueil de besoins et un cahier des charges&nbsp;;<\/li><li>Savoir\nutiliser sa messagerie&nbsp;;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Ces premi\u00e8res \u00e9tapes permettent de <strong>construire des parcours qui vont concerner une majorit\u00e9 d\u2019agents<\/strong> et\nde fa\u00e7on tr\u00e8s simple.<\/p>\n\n\n\n<h2 style=\"color:#d10016;\"><strong>Etape 3 : Mettre\nen \u0153uvre les diff\u00e9rents modules<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Pour chaque module de formation, il va falloir d\u00e9terminer&nbsp;:\n<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>le\nprogramme, <\/li><li>le\nnombre de jours de formation n\u00e9cessaires,<\/li><li>le\nnombre d\u2019agents susceptibles d\u2019\u00eatre int\u00e9ress\u00e9s <\/li><li>l\u2019organisme\nou le formateur.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Cela peut \u00eatre consign\u00e9 dans un tableau Excel tr\u00e8s\nsimple&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<table border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"75\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Nom du module<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"75\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Programme, th\u00e8mes abord\u00e9s<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"75\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Public vis\u00e9<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n\t<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"75\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Dur\u00e9e<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n\t<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"75\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Charg\u00e9 de formation<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n\t<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"75\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Effectifs concern\u00e9s<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n\t<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"75\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Session<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n\t<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"75\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Commentaires<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 100px;\">\n<p>Gestion du stress<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 100px;\">\n<p>Identifier les facteurs de stress<br><br>Ma\u00eetriser les techniques de gestion du stress\n<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 100px;\">\n<p>Tous les agents int\u00e9ress\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 100px;\">\n<p>2 jours<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 100px;\">\n<p>Organisme X ou formateur Y<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 100px;\">\n<p>12 par session<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 100px;\">\n<p>1 session par semestre<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 100px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n\n<\/table>\n\n\n\n<h2 style=\"color:#d10016;\"><strong>Etape 4 :\nCommuniquer sur son plan de formation<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Une fois que votre plan de formation est pr\u00eat sur le fond, il\nva falloir <strong>soigner la forme.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Tout d\u2019abord, il faut le pr\u00e9senter dans un <strong>document clair, a\u00e9r\u00e9 et dont l\u2019ergonomie\nfacilite la lecture.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il devra ensuite \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 la Direction qui proc\u00e9dera \u00e0\ncertains arbitrages selon leurs orientations en mati\u00e8re de formation.<\/p>\n\n\n\n<p>Apr\u00e8s avoir appliqu\u00e9 les modifications \u00e9ventuelles voulues\npar les autorit\u00e9s, il faudra le soumettre aux organisations syndicales au cours\nd\u2019un <strong>comit\u00e9 technique.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Voici un exemple du rapport qui peut \u00eatre r\u00e9dig\u00e9&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><center>Rapport\nde pr\u00e9sentation au CTP du Plan Pluriannuel de formation 2020\/2023<\/center><\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Le plan de\nformation est obligatoire et r\u00e9pond \u00e0 des objectifs pr\u00e9cis.<\/p>\n\n\n\n<p>Il doit\nretranscrit dans un document unique, accessible \u00e0 tous et devient une r\u00e9f\u00e9rence\ncommune \u00e0 l\u2019ensemble de l\u2019\u00e9tablissement en mati\u00e8re de formation.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1- Les\nobjectifs du Plan Pluriannuel de formation 2020\/2023 <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Le plan de\nformation r\u00e9pond \u00e0 plusieurs objectifs strat\u00e9giques&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>R\u00e9duire les \u00e9carts identifi\u00e9s entre les comp\u00e9tences requises et\ncelles disponibles (notamment \u00e0 travers les entretiens professionnels)&nbsp;;<\/li><li>Consolider le potentiel manag\u00e9rial, administratif et\ntechnique&nbsp;;<\/li><li>Accompagner les \u00e9volutions des techniques et de la\nr\u00e9glementation&nbsp;;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>2- La\nm\u00e9thodologie du Plan Pluriannuel de formation 2015\/2018 <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La politique GPEC s\u2019appuie sur des leviers tels que le recrutement, la\nmobilit\u00e9 et la formation.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans ce cadre, il a sembl\u00e9 n\u00e9cessaire d\u2019associer la d\u00e9marche GPEC \u00e0 la\npolitique de formation notamment \u00e0 travers la construction du plan de formation\n<\/p>\n\n\n\n<p>Elle se base sur des outils\nGPEC tels que le R\u00e9pertoire des M\u00e9tiers et le Tableau des Postes et des M\u00e9tiers.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3- Pr\u00e9sentation\ndes parcours des formations fonctionnelles <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>3-1 Le\nParcours d\u2019Int\u00e9gration<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>3-2 Le\nParcours M\u00e9tier<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>3-3 Le\nParcours Cadre<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>3-1 Le\nParcours D\u00e9veloppement professionnel<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Enfin, il devra \u00eatre <strong>communiqu\u00e9\n\u00e0 l\u2019ensemble des agents.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il est important de porter une attention toute particuli\u00e8re\npour r\u00e9ussir cette \u00e9tape.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00eame si cela peut para\u00eetre fastidieux, <strong>organiser une pr\u00e9sentation orale<\/strong> par direction ou service est la\nforme la plus optimale d\u2019information et de communication.<\/p>\n\n\n\n<p>Elle peut se d\u00e9rouler de la mani\u00e8re suivante&nbsp;: <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Pr\u00e9sentation d\u2019un diaporama expliquant la d\u00e9marche et les diff\u00e9rents modules \u00e0 disposition<\/li><li>\u00c9changes avec les agents sous forme de questions\/r\u00e9ponses<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Voici un exemple de l\u2019invitation qui peut \u00eatre envoy\u00e9 \u00e0\nchaque agent&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n\n<table border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"500\"><p><span>Dans le cadre de la mise en \u0153uvre du<br><br>\nPlan pluriannuel de formation 2020\/2023 <br><br>\nVous \u00eates cordialement invit\u00e9(e) \u00e0 assister \u00e0 une r\u00e9union d\u2019informations sur le th\u00e8me<br><br>\n<strong>\u00ab DES FORMATIONS POUR DEVELOPPER MES COMP\u00c9TENCES \u00bb<\/strong><br><br>\nLe 15\/09\/2019 de 9h \u00e0 11h salle X<br><br>\nElle sera consacr\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9sentation d\u00e9taill\u00e9e des points suivants :<br>\nNouveaux parcours professionnels destin\u00e9s \u00e0 l\u2019ensemble des agents<br>\nProc\u00e9dures n\u00e9cessaires pour l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019ensemble de ces formations et outils mis \u00e0 disposition<br><br>\n<strong>Acteur majeur du d\u00e9veloppement de VOS comp\u00e9tences<br><br>\nNous comptons sur votre pr\u00e9sence et votre implication active dans cette d\u00e9marche dynamique et innovante<\/strong>\n<\/span><\/p>\n<\/td>\n\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n<h2 style=\"color:#d10016;\"><strong>Etape 5 :\nMettre en \u0153uvre son plan de formation<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Une fois le plan de formation construit et accessible \u00e0\nl\u2019ensemble des acteurs et partenaires, il devra \u00eatre <strong>mis en \u0153uvre de fa\u00e7on concr\u00e8te.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il s\u2019agit l\u00e0 uniquement <strong>d\u2019organiser\nles moyens humains, administratifs et logistiques<\/strong> pour que tout se d\u00e9roule\nau mieux et assurer l\u2019efficacit\u00e9 des actions de formations. <\/p>\n\n\n\n<h2 style=\"color:#d10016;\"><strong>Etape 6 : \u00c9valuer son plan de formation<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La mise en \u0153uvre des sessions de formation n\u2019est pas la fin\nde la d\u00e9marche.<\/p>\n\n\n\n<p>Souvent il est omis d\u2019engager une <strong>r\u00e9elle d\u00e9marche qualit\u00e9.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il est pourtant fondamental <strong>d\u2019\u00e9valuer ce qui a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Trois \u00e9valuations sont simples \u00e0 r\u00e9aliser et elles apportent\ndes informations pr\u00e9cieuses pour am\u00e9liorer sa pratique et ne pas refaire les\nm\u00eames erreurs.<\/p>\n\n\n\n<p>Elles doivent porter sur le fond comme sur la forme.\nC\u2019est-\u00e0-dire, sur <strong>les enseignements\nre\u00e7us<\/strong> comme sur l\u2019animation, l\u2019expertise du formateur mais \u00e9galement sur\nl\u2019accueil re\u00e7u, la restauration, la configuration de la salle\u2026<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Trois \u00e9valuations<\/strong> doivent \u00eatre faites&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p>La premi\u00e8re concerne les personnes qui ont suivi les\nformations propos\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p>Il est int\u00e9ressant de r\u00e9aliser ce recueil d\u2019informations \u00e0 la\nfin de la formation car les stagiaires sont pr\u00e9sents, disponibles et pr\u00eats \u00e0\nfaire part de leur premier sentiment.<\/p>\n\n\n\n<p>Voici un exemple de document qui peut \u00eatre utilis\u00e9&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<table border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"500\"><p><span><br>\n<strong>OUTIL D&rsquo;\u00c9VALUATION DE LA FORMATION<\/strong><br><br>\nVotre avis participe activement \u00e0 notre objectif d\u2019am\u00e9lioration continue de la qualit\u00e9 de nos formations, merci pour votre collaboration<br><br>\n<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n\t<td width=\"500\"><p><strong>Intitul\u00e9 du stage : <\/strong><\/p><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"500\"><p><strong>Date de la session :<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>LES OBJECTIFS<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>De mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, qu\u2019avez-vous pens\u00e9 de la formation&nbsp;?<\/p>\n\n\n\n<p>Qu\u2019est-ce qui vous a motiv\u00e9 pour suivre cette formation&nbsp;?<\/p>\n\n\n\n<p>Le programme du stage correspond-il \u00e0 vos attentes ?<\/p>\n\n\n\n<p>Oui \u206e&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Non\n\u206e<\/p>\n\n\n\n<p>Et si non, quelles am\u00e9liorations pourriez-vous proposer&nbsp;?<\/p>\n\n\n\n<p>Quelles sont les connaissances et savoir-faire que vous avez acquis au cours de cette formation&nbsp;?<\/p>\n\n\n\n<p>Quand pensez-vous mettre en pratique ce que vous avez appris&nbsp;?<\/p>\n\n\n\n<p>Rapidement \u206e&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u00e0\nmoyen terme \u206e&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u00e0 plus long\nterme \u206e<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>LA P\u00c9DAGOGIE<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Qu\u2019avez-vous pensez du ou des formateurs&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<table border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"153\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Formateur<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"100\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>\u00c0 am\u00e9liorer*<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"100\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Satisfait<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n\t<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"100\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Tr\u00e8s satisfait<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>Animation<\/p>\n<p> <\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>Expertise de l&rsquo;animateur<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>Les outils p\u00e9dagogiques<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>La logique du d\u00e9roul\u00e9 p\u00e9dagogique<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\t<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>Les documents p\u00e9dagogiques (contenu, r\u00e9f\u00e9rences\u2026)<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n<p><strong>*Pr\u00e9ciser les\nam\u00e9liorations \u00e0 apporter<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>LA LOGISTIQUE ET LA QUALIT\u00c9 DE L\u2019ORGANISATION <\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Comment \u00e9valuez-vous les conditions mat\u00e9rielles du stage&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<table border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"253\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Conditions mat\u00e9rielles du stage<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"100\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>\u00c0 am\u00e9liorer*<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"100\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Satisfait<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n\t<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"100\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Tr\u00e8s satisfait<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>la salle (accueil, organisation am\u00e9nagement de l\u2019espace, confort acoustique)<\/p>\n<p> <\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>Le mat\u00e9riel (mat\u00e9riel vid\u00e9o, \u00e9cran\u2026)<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>La restauration<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>Les horaires<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\t<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>La dur\u00e9e du stage<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody><\/table>\n\n\n\n<p><strong>*Pr\u00e9ciser les\nam\u00e9liorations \u00e0 apporter<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>LE GROUPE<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Qu\u2019avez-vous pensez du\ngroupe&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<table border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"253\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Le groupe<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"100\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>\u00c0 am\u00e9liorer*<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"100\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Satisfait<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n\t<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"100\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Tr\u00e8s satisfait<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>La dynamique de groupe<\/p>\n<p> <\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>Les relations avec les apprenants<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>La relation avec la\/le\/les formateurs<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>La progression du groupe dans l\u2019acquisition des connaissances et savoir-faire <\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\t<tr>\n<\/tr>\n<\/tbody><\/table>\n\n\n\n<p><strong>*Pr\u00e9ciser les\nam\u00e9liorations \u00e0 apporter<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Selon vous, quels sujets ou th\u00e8mes pourraient \u00eatre approfondis et pourquoi&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Selon vous, de mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, quelles am\u00e9liorations faudrait-il apporter&nbsp;\u00e0 cette formation ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il est \u00e9galement int\u00e9ressant d\u2019obtenir une \u00e9valuation du\nformateur, sous cette forme-l\u00e0&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<table border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"600\"><p><span><br>\n<strong>OUTIL D&rsquo;\u00c9VALUATION DE LA FORMATION<\/strong><br><br>\nEn tant que formateur vous avez une opinion sur l\u2019action de formation mentionn\u00e9e ci-dessous et sur la r\u00e9activit\u00e9 de l\u2019ensemble des personnes qui y ont particip\u00e9<br><br>\nNous vous proposons de r\u00e9aliser une \u00e9valuation de la session que vous venez d\u2019animer en renseignant l\u2019ensemble du questionnaire d\u00e9roul\u00e9 ci-apr\u00e8s. Merci de votre collaboration\n\n<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n<tr>\n\t<td width=\"700\"><p><strong>Intitul\u00e9 du stage : <\/strong><\/p><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"700\"><p><strong>Date de la session :<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\t<tr>\n<td width=\"700\"><p><strong>Nom et pr\u00e9nom :<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\t<tr>\n<td width=\"700\"><p><strong>Affectation :<\/strong><\/p>\n<\/td>\n\t<\/tr>\n<\/tbody><\/table>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>LA P\u00c9DAGOGIE<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Avez-vous rencontr\u00e9 des difficult\u00e9s dans l\u2019animation de ce groupe&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>oui \u206e&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; non\n\u206e<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Si oui, pourquoi&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Qu\u2019est ce qui pourrait vous aider \u00e0 progresser dans\nvotre r\u00f4le de formateur&nbsp;?<\/strong><\/li><li><strong>Selon vous, quels sujets ou th\u00e8mes pourraient \u00eatre\napprofondis et pourquoi&nbsp;?<\/strong><\/li><li><strong>Selon vous, de mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, quelles am\u00e9liorations\nfaudrait-il apporter&nbsp;? <\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>LES APPRENANTS<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Qu\u2019avez-vous pensez du\ngroupe&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<table border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"253\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Les apprenants<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"100\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>\u00c0 am\u00e9liorer*<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"100\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Satisfait<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n\t<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"100\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Tr\u00e8s satisfait<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>L\u2019homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 du groupe (composition et niveau)<\/p>\n<p> <\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>Les relations entre stagiaires<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>La relation avec les stagiaires<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p>La\tprogression du groupe dans l\u2019acquisition des connaissances et comp\u00e9tences<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\">\n<p><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody><\/table>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9valuation ne sera compl\u00e8te que si vous interrogez aussi\nles managers des stagiaires concern\u00e9s car ils peuvent identifier tr\u00e8s\nexactement l\u2019impact des formations suivies sur les activit\u00e9s du poste.<\/p>\n\n\n\n<table border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"600\"><p><span><br>\n<strong>OUTIL D&rsquo;\u00c9VALUATION DE LA FORMATION<\/strong><br><br>\nEn tant que manager vous avez une opinion sur l\u2019action de formation auquel a particip\u00e9 votre agent<br><br>\nNous vous proposons de r\u00e9aliser une \u00e9valuation de ses effets sur ces activit\u00e9s au sein de son poste de travail en renseignant l\u2019ensemble du questionnaire d\u00e9roul\u00e9 ci-apr\u00e8s. Merci de votre collaboration\n\n\n<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n<tr>\n\t<td width=\"700\"><p><strong>Intitul\u00e9 du stage : <\/strong><\/p><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"700\"><p><strong>Date de la session :<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\t<tr>\n<td width=\"700\"><p><strong>Nom et pr\u00e9nom du N+1 :<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\t<tr>\n<td width=\"700\"><p><strong>Gpt\/CS\/Service :<\/strong><\/p>\n<\/td>\n\t<\/tr>\n\t<tr>\n<td width=\"700\"><p><strong>Nom et pr\u00e9nom de l\u2019agent :<\/strong><\/p>\n<\/td>\n\t<\/tr>\n\t<tr>\n<td width=\"700\"><p><strong>Affectation :<\/strong><\/p>\n<\/td>\n\t<\/tr>\n<\/tbody><\/table>\n\n\n\n<p><strong>Cette formation a \u00e9t\u00e9\nsuivie suite \u00e0&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Un manque que\nvous avez identifi\u00e9 lors de l\u2019entretien professionnel <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>oui \u206e&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; non\n\u206e<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Un besoin qu\u2019a exprim\u00e9 l\u2019agent \u206e<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>oui \u206e&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; non <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>\u206eUn accompagnement n\u00e9cessaire pour la conduite d\u2019un dossier ou d\u2019un projet pr\u00e9cis<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>oui \u206e&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; non \u206e<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Une comp\u00e9tence \u00e0 acqu\u00e9rir r\u00e9pondant \u00e0 une \u00e9volution de la structure<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>oui \u206e&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; non <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quels sont les\nr\u00e9sultats obtenus ou que vous avez observ\u00e9s&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Si les r\u00e9sultats vous\nsemblent insatisfaisants, quelles en sont les causes, selon vous&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Le temps insuffisant pour que l\u2019agent puisse le mettre en pratique&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u206e<\/li><li>Le contenu de la formation elle-m\u00eame<\/li><li>Pr\u00e9requis n\u00e9cessaires non pr\u00e9cis\u00e9s<\/li><li>Les outils et moyens non mis \u00e0 disposition au retour de formation<\/li><li>L\u2019organisation du travail inchang\u00e9&nbsp;&nbsp; <\/li><li>La motivation insuffisante de l\u2019agent&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u206e<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Quand l\u2019agent a-t-il\nmis en \u0153uvre ces nouvelles acquisitions&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>D\u00e8s son retour sur le poste \u206e&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/li><li>Apr\u00e8s quelques semaines \u206e<\/li><li>Apr\u00e8s quelques mois \u206e<\/li><li>Toujours pas \u206e<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Pour quelles\nraisons&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Concr\u00e8tement qu\u2019est-ce que l\u2019agent fait maintenant qu\u2019il ne faisait pas\nauparavant&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Selon vous, quelles\nformations seraient compl\u00e9mentaires \u00e0 celle d\u00e9j\u00e0 suivie?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Avez-vous des\nsuggestions sur la planification, organisation, qualit\u00e9 de la formation <\/strong><strong>suivie&#8230;&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019analyse des informations recueillies permettra d\u2019identifier ce qui fonctionne et ce qui est \u00e0 am\u00e9liorer. Des actions correctives devront alors \u00eatre \u00e9labor\u00e9es et mises en \u0153uvre pour faire \u00e9voluer le dispositif mis en place. L\u2019ensemble de cette d\u00e9marche bas\u00e9 sur des \u00e9tapes simples \u00e0 l\u2019aide d\u2019outils accessibles et efficaces permet de <strong>cr\u00e9er, mettre en \u0153uvre et am\u00e9liorer un plan de formation sans difficult\u00e9, c\u2019est l\u00e0 tout son int\u00e9r\u00eat&nbsp;!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Etape 1 : Construire un Tableau des m\u00e9tiers pour rep\u00e9rer ceux majoritaires Dans un premier temps, il s\u2019agit d\u2019associer \u00e0 chaque poste identifi\u00e9 de la structure, le m\u00e9tier exerc\u00e9 en s\u2019appuyant sur un r\u00e9f\u00e9rentiel m\u00e9tier. Il en existe un pour chaque fonction publique et sont consultables et imprimables sur Internet. Il est conseill\u00e9 de r\u00e9aliser [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":11537,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_mi_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[1719,1720,1718],"class_list":["post-11489","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-fonction-publique","tag-developpement-professionnel","tag-plan-de-developpement-competences","tag-plan-de-formation"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Fiche pratique : construire son premier plan de formation - Le Blog GERESO<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Fiche pratique : construire son premier plan de formation - Le Blog GERESO\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Etape 1 : Construire un Tableau des m\u00e9tiers pour rep\u00e9rer ceux majoritaires Dans un premier temps, il s\u2019agit d\u2019associer \u00e0 chaque poste identifi\u00e9 de la structure, le m\u00e9tier exerc\u00e9 en s\u2019appuyant sur un r\u00e9f\u00e9rentiel m\u00e9tier. Il en existe un pour chaque fonction publique et sont consultables et imprimables sur Internet. Il est conseill\u00e9 de r\u00e9aliser [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Le Blog GERESO\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-06-27T08:41:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-07-03T14:33:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Construire-PlanFormation.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"400\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"St\u00e9phanie Denis-Laventure\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/\",\"url\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/\",\"name\":\"Fiche pratique : construire son premier plan de formation - Le Blog GERESO\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Construire-PlanFormation.jpg\",\"datePublished\":\"2019-06-27T08:41:07+00:00\",\"dateModified\":\"2019-07-03T14:33:53+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/#\/schema\/person\/cb1970558fe89d1436238f03a08bc0c3\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"@id\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Construire-PlanFormation.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Construire-PlanFormation.jpg\",\"width\":600,\"height\":400,\"caption\":\"L'objectif final du plan de formation : d\u00e9velopper les comp\u00e9t\u00e9nces de ses collaborateurs !\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Fiche pratique : construire son premier plan de formation\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/\",\"name\":\"Le Blog GERESO\",\"description\":\"Toute l&#039;actu RH, Finance, Fonction Publique, Management...\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fr-FR\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/#\/schema\/person\/cb1970558fe89d1436238f03a08bc0c3\",\"name\":\"St\u00e9phanie Denis-Laventure\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"@id\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/SDenisLaventure-144x144.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/SDenisLaventure-144x144.png\",\"caption\":\"St\u00e9phanie Denis-Laventure\"},\"description\":\"St\u00e9phanie Denis Laventure est consultante en droit de la fonction publique et gestion des Ressources Humaines. Elle a travaill\u00e9 15 ans pour des \u00e9tablissements de la Fonction Publique Territoriale et Hospitali\u00e8re sur l'ensemble du processus de gestion des agents (recrutement, mobilit\u00e9, formation, reclassement, gestion pr\u00e9visionnelle des m\u00e9tiers et des comp\u00e9tences...). Elle forme les gestionnaires RH sur ces th\u00e9matiques depuis 2010.\",\"url\":\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/author\/s-denislaventure\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Fiche pratique : construire son premier plan de formation - Le Blog GERESO","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/","og_locale":"fr_FR","og_type":"article","og_title":"Fiche pratique : construire son premier plan de formation - Le Blog GERESO","og_description":"Etape 1 : Construire un Tableau des m\u00e9tiers pour rep\u00e9rer ceux majoritaires Dans un premier temps, il s\u2019agit d\u2019associer \u00e0 chaque poste identifi\u00e9 de la structure, le m\u00e9tier exerc\u00e9 en s\u2019appuyant sur un r\u00e9f\u00e9rentiel m\u00e9tier. Il en existe un pour chaque fonction publique et sont consultables et imprimables sur Internet. Il est conseill\u00e9 de r\u00e9aliser [&hellip;]","og_url":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/","og_site_name":"Le Blog GERESO","article_published_time":"2019-06-27T08:41:07+00:00","article_modified_time":"2019-07-03T14:33:53+00:00","og_image":[{"width":600,"height":400,"url":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Construire-PlanFormation.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"St\u00e9phanie Denis-Laventure","twitter_card":"summary_large_image","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/","url":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/","name":"Fiche pratique : construire son premier plan de formation - Le Blog GERESO","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Construire-PlanFormation.jpg","datePublished":"2019-06-27T08:41:07+00:00","dateModified":"2019-07-03T14:33:53+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/#\/schema\/person\/cb1970558fe89d1436238f03a08bc0c3"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Construire-PlanFormation.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Construire-PlanFormation.jpg","width":600,"height":400,"caption":"L'objectif final du plan de formation : d\u00e9velopper les comp\u00e9t\u00e9nces de ses collaborateurs !"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2019\/06\/27\/fiche-pratique-construire-son-plan-formation\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Fiche pratique : construire son premier plan de formation"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/#website","url":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/","name":"Le Blog GERESO","description":"Toute l&#039;actu RH, Finance, Fonction Publique, Management...","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fr-FR"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/#\/schema\/person\/cb1970558fe89d1436238f03a08bc0c3","name":"St\u00e9phanie Denis-Laventure","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/SDenisLaventure-144x144.png","contentUrl":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/SDenisLaventure-144x144.png","caption":"St\u00e9phanie Denis-Laventure"},"description":"St\u00e9phanie Denis Laventure est consultante en droit de la fonction publique et gestion des Ressources Humaines. Elle a travaill\u00e9 15 ans pour des \u00e9tablissements de la Fonction Publique Territoriale et Hospitali\u00e8re sur l'ensemble du processus de gestion des agents (recrutement, mobilit\u00e9, formation, reclassement, gestion pr\u00e9visionnelle des m\u00e9tiers et des comp\u00e9tences...). Elle forme les gestionnaires RH sur ces th\u00e9matiques depuis 2010.","url":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/author\/s-denislaventure\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11489","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-json\/wp\/v2\/users\/63"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11489"}],"version-history":[{"count":78,"href":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11489\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11627,"href":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11489\/revisions\/11627"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11537"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11489"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11489"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11489"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}