{"id":1266,"date":"2009-12-02T00:00:00","date_gmt":"2009-12-01T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2009\/12\/les-apports-du-theatre-dans-lexercice-de-la-prise-de-parole\/"},"modified":"2017-04-04T14:10:30","modified_gmt":"2017-04-04T12:10:30","slug":"les-apports-du-theatre-dans-lexercice-de-la-prise-de-parole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2009\/12\/02\/les-apports-du-theatre-dans-lexercice-de-la-prise-de-parole\/","title":{"rendered":"Les apports du th\u00e9\u00e2tre dans l’exercice de la prise de parole"},"content":{"rendered":"

\u00a0<\/span><\/p>\n

Philippe FOSS\u00c9 est consultant en management et en art oratoire. \u00c0 travers cet extrait de son ouvrage, \u00ab\u00a0Quand prendre la parole devient facile – Mettez en sc\u00e8ne vos talents d’orateur\u00a0\u00bb, il nous d\u00e9voile les similitudes qui existent entre art oratoire et th\u00e9\u00e2tre. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Que peut apporter l’art dramatique \u00e0 l’art oratoire\u00a0?
\n<\/b><\/h3>\n

L’artdramatique est l’art de l’acteur. Celui-ci interpr\u00e8te et incarne un personnage<\/span> etfait vivre dans l’espace une expression th\u00e9\u00e2trale compl\u00e8te pour un publicdonn\u00e9<\/span>. Il met en action un texte, selon les directives re\u00e7ues du metteur en sc\u00e8ne et selon sa propreinterpr\u00e9tation et compr\u00e9hension du texte, du personnage et de la situationdramatique.<\/p>\n

Auth\u00e9\u00e2tre, chaque repr\u00e9sentation est unique. Dans la pratique de l’art oratoire,chaque (re)pr\u00e9sentation est sp\u00e9cifique. Ce sont deux situations \u00e9ph\u00e9m\u00e8res<\/span> danslesquelles il faut s’impliquer totalement si l’on veut exister, \u00eatre vivant. Leth\u00e9\u00e2tre permet d’apprendre \u00e0 lire, \u00e0 dire, \u00e0 jouer, \u00e0 ressentir, \u00e0 partager…<\/p>\n

L’orateur se sert des m\u00eames\u00e9l\u00e9ments : lire, comprendre et dire son texte de fa\u00e7on intelligible etcompr\u00e9hensible pour les auditeurs et surtout, jouer et se faire plaisir.<\/p>\n

Commele th\u00e9\u00e2tre, l’art oratoire prend en charge un texte avec sa pens\u00e9e et lerestitue avec ses mots. <\/span>L’acteur donne vie \u00e0 un texte, \u00e0 un personnage avec savoix, son corps, et ses sentiments. Pour y parvenir, il utilise ses \u00e9motions,sa respiration, sa diction et son phras\u00e9. Il doit projeter sa voix,et utiliser son corps dans l’espace de jeu. Si vous voulez \u00eatre \u00e9cout\u00e9, vousdevrez proc\u00e9der de la m\u00eame fa\u00e7on.<\/p>\n

L’acteur\u00e0 travers son jeu donne du sens au texte, fait exister son personnage et faitpreuve d’imagination. <\/span>L’improvisation est une m\u00e9thode de jeu qui permet delaisser surgir l’inattendu tout en gardant le plaisir de jouer.<\/p>\n

C’estpar la r\u00e9p\u00e9tition<\/span> qu’un acteur trouve la juste intention du personnage, sessentiments et ses \u00e9motions.<\/p>\n

\u00abL’improvisation, \u00e7a ne s’improvise pas ! \u00bb disait Louis Jouvet.<\/p>\n

Eneffet, l’acteur improvise \u00e0 partir de quelque chose, d’une situation, d’un\u00e9v\u00e9nement, d’une relation ou des caract\u00e9ristiques d’un personnage. Pour unorateur, travailler l’improvisation permet de ne pas se laisser d\u00e9stabiliserpar une perte de m\u00e9moire, une absence et de rebondir face \u00e0 des questions oudes interventions du public parfois embarrassantes.<\/p>\n

Auth\u00e9\u00e2tre, le potentiel de jeu de l’acteur, c’est la confiance en soi, laconfiance dans le personnage et dans ses partenaires de jeu. <\/span>C’est aussil’aisance de son jeu dans l’espace sc\u00e9nique et sa fa\u00e7on de se d\u00e9placer sur lasc\u00e8ne, mais dans un mouvement propre au personnage.<\/p>\n

Pourun orateur, seul face au public, la confiance en soi <\/span>sera d\u00e9terminante pour lebon d\u00e9roulement de sa pr\u00e9sentation. Elle lui donnera la possibilit\u00e9 ded\u00e9velopper sa cr\u00e9ativit\u00e9, de faire aboutir son projet et au final, de r\u00e9ussirsa prestation.<\/p>\n

Parmanque de confiance, nous sommes souvent conduits \u00e0 l’\u00e9chec, spirale danslaquelle nous nous installons parfois et qui g\u00e9n\u00e8re la peur du regard desautres, la peur de d\u00e9cevoir. Nous nous d\u00e9valorisons et avons souventl’impression d’avoir \u00e9chou\u00e9. Pour pallier ce probl\u00e8me il est n\u00e9cessaire de d\u00e9velopper son \u00e9coute, <\/span>une des grandes qualit\u00e9s de l’acteur et de l’orateur.Elle leur permet de rester en contact avec l’environnement de jeu et decanaliser cette sensation de peur.<\/p>\n

Pourun acteur, jouer avec ses partenaires n\u00e9cessite d’\u00eatre dans une \u00e9coute totalepermettant de donner \u00e0 chacun la pr\u00e9sence n\u00e9cessaire \u00e0 l’existence de sonpersonnage. Mais l’acteur n’\u00e9coute pas seulement avec ses oreilles, il estr\u00e9ceptif \u00e0 l’environnement par tout son \u00eatre. Il \u00e9coute avec ses yeux, avec soncorps et avec son ressenti. Cette \u00e9coute de lui et des autres lui apportera lasinc\u00e9rit\u00e9 dans son jeu et l’am\u00e8nera \u00e0 prendre des risques pour s’engagertotalement et oser. <\/span><\/p>\n

De la m\u00eame fa\u00e7on, vous devrez, en tant qu’orateur, vousmettre dans une \u00e9coute compl\u00e8te. <\/span>Elle vous permettra de rep\u00e9rer les r\u00e9actionsde votre auditoire, de percevoir et de sentir ses moindres mouvements et ainside vous assurer que votre propos est compris. Si par votre \u00e9coute, vouspercevez une baisse d’attention ou de lassitude du public, vous pourrezr\u00e9ajuster votre intervention.<\/p>\n

Artoratoire et art dramatique : une \u00e9cole de la rigueur<\/b><\/h3>\n

L’acteuroscille entre rigueur et libert\u00e9<\/span> ; rigueur dans sa pr\u00e9paration, dans lesr\u00e9p\u00e9titions, dans sa compr\u00e9hension du texte et dans son interpr\u00e9tation. Leth\u00e9\u00e2tre est une \u00e9cole de la rigueur car il n\u00e9cessite un investissement total del’acteur au service du texte et du personnage qu’il interpr\u00e8te.<\/p>\n

Maisl’acteur a aussi besoin d’une grande libert\u00e9<\/span> pour faire exister son personnage,tout en respectant le sens du texte et les indications du metteur en sc\u00e8ne. Cette libert\u00e9 etcette rigueur vont l’aider \u00e0 construire des r\u00e9cits \u00e0 travers un imaginairepersonnel et collectif. L’espace, le temps, la voix, le corps en mouvement, laparole et le silence seront sa mati\u00e8re pour cr\u00e9er les situations et lespersonnages, le temps d’une repr\u00e9sentation.<\/p>\n

Toutcomme l’acteur vous devrez vous appuyer sur votre rigueur<\/span> notamment pour lapr\u00e9paration de votre intervention et de votre prestation, mais aussi sur votrelibert\u00e9<\/span> pour dire et faire exister le texte travaill\u00e9.<\/p>\n

Le th\u00e9\u00e2tre est l’art dela pr\u00e9sence, de la mise en sc\u00e8ne, de la narration et de l’imaginaire,comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 tout orateur. C’est aussi l’art de l’authenticit\u00e9, dela transparence et de l’engagement.<\/p>\n

L’art oratoire est l’art de parler juste,de toucher son interlocuteur et de savoir l’\u00e9couter.<\/p>\n

Maisle th\u00e9\u00e2tre ainsi que l’art oratoire consistent aussi \u00e0 \u00ab mettre en sc\u00e8nepour donner du sens \u00bb.<\/span><\/p>\n

Auteur : Philippe FOSS\u00c9. Extrait du livre \u00ab\u00a0Quand prendre la parole devient facile – Mettez en sc\u00e8ne vos talents d’orateur\u00a0\u00bb GERESO Edition<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 Philippe FOSS\u00c9 est consultant en management et en art oratoire. \u00c0 travers cet extrait de son ouvrage, \u00ab\u00a0Quand prendre la parole devient facile – Mettez en sc\u00e8ne vos talents d’orateur\u00a0\u00bb, il nous d\u00e9voile les similitudes qui existent entre art oratoire et th\u00e9\u00e2tre. \u00a0 Que peut apporter l’art dramatique \u00e0 l’art oratoire\u00a0? 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