{"id":29409,"date":"2022-08-24T14:29:03","date_gmt":"2022-08-24T12:29:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/?p=29409"},"modified":"2022-08-24T14:29:05","modified_gmt":"2022-08-24T12:29:05","slug":"accompagnement-personnalise-agents-projets-evolution-professionnelle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2022\/08\/24\/accompagnement-personnalise-agents-projets-evolution-professionnelle\/","title":{"rendered":"L’accompagnement personnalis\u00e9 des agents dans leurs projets d’\u00e9volution professionnelle"},"content":{"rendered":"\n\n\n

Qu’est-ce qu’une action de formation professionnelle ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

\u00ab Une action de formation est un parcours p\u00e9dagogique concourant au d\u00e9veloppement des connaissances et des comp\u00e9tences et permettant d’atteindre un objectif professionnel. Elle est r\u00e9alis\u00e9e en pr\u00e9sentiel, \u00e0 distance ou en situation de travail, selon des modalit\u00e9s d\u00e9termin\u00e9es par arr\u00eat\u00e9 du ministre charg\u00e9 de la fonction publique<\/em> \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

C’est la d\u00e9finition du d\u00e9cret du 2022-1043 du 22 juillet 2022<\/a> relatif \u00e0 la formation et \u00e0 l’accompagnement personnalis\u00e9 des agents publics en vue de favoriser leur \u00e9volution professionnelle.<\/p>\n\n\n\n

Outre cette d\u00e9finition ce d\u00e9cret renforce les suivi de la formation professionnelle des agents et, en application de la LTFP la mise en \u0153uvre des am\u00e9nagements destin\u00e9s sp\u00e9cifiquement aux agents cit\u00e9s \u00e0 l’article L. 422-3 du code g\u00e9n\u00e9ral de la fonction publique pour lesquels il organise la priorit\u00e9 d’acc\u00e8s aux actions de formation, renforce les droits relatifs aux cong\u00e9s de formation professionnelle et pr\u00e9cise les conditions d’utilisation du cong\u00e9 de transition professionnelle. <\/p>\n\n\n\n

\"\"
L’accompagnement personnalis\u00e9 des agents dans leurs projets d’\u00e9volution professionnelle<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

La tenue d’un document formalisant l’offre d’accompagnement personnalis\u00e9<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Le d\u00e9cret n\u00b02022-1043 pr\u00e9voit l\u2019obligation pour chaque employeur public d\u2019\u00e9laborer un document<\/strong> formalisant\u00a0:<\/p>\n\n\n\n

  • l\u2019offre d\u2019accompagnement<\/li>
  • les modalit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s \u00e0 cette offre<\/li>
  • les ressources et les outils pouvant \u00eatre mobilis\u00e9s pour la mise en \u0153uvre des projets des agents<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Ce document doit \u00eatre rendu accessible aux agents par voie num\u00e9rique <\/strong>et par tout autre moyen
    et donne lieu \u00e0 une information du comit\u00e9 social comp\u00e9tent.<\/p>\n\n\n\n

    La cr\u00e9ation du bilan de parcours professionnel<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    Ce bilan est r\u00e9alis\u00e9 \u00e0 l\u2019initiative de l\u2019agent ou \u00e0 l\u2019initiative de l\u2019administration avec l\u2019accord de l\u2019agent et doit \u00eatre conduit par un professionnel qualifi\u00e9<\/strong> en mati\u00e8re d\u2019accompagnement des \u00e9volutions professionnelles.<\/p>\n\n\n\n

    Il consiste en une analyse du parcours professionnel et des motivations de l\u2019agent<\/strong> et doit \u00eatre r\u00e9alis\u00e9 en vue de l\u2019aider \u00e0 \u00e9laborer et \u00e0 mettre en \u0153uvre son projet professionnel<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    Au terme du bilan, un document de synth\u00e8se<\/strong> est conjointement \u00e9tabli par l\u2019agent et le professionnel.<\/p>\n\n\n\n

    La cr\u00e9ation du plan individuel de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    Ce plan est \u00e9tabli \u00e0 l\u2019initiative de l\u2019agent ou de l\u2019administration avec l\u2019accord de l\u2019agent et concoure \u00e0 la r\u00e9ussite du projet d\u2019\u00e9volution professionnelle de l\u2019agent en d\u00e9terminant les actions \u00e0 mettre en \u0153uvre et en formalisant les engagements convenus de part et d\u2019autre. <\/p>\n\n\n\n

    Il peut s\u2019appuyer sur le document de synth\u00e8se du bilan de parcours professionnel <\/strong>et vise \u00e0
    r\u00e9duire l\u2019\u00e9cart entre comp\u00e9tences attendues et comp\u00e9tences d\u00e9tenues.<\/p>\n\n\n\n

    L’introduction du plan individuel de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    Ce dispositif permet \u00e0 chaque agent public de b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une p\u00e9riode d\u2019immersion professionnelle aupr\u00e8s d\u2019un employeurs publics ou de tout autre organisme public.<\/p>\n\n\n\n

    L\u2019objectif de ce dispositif est de permettre \u00e0 l’agent d’appr\u00e9hender la r\u00e9alit\u00e9 d’un m\u00e9tier, d’observer sa pratique et l’environnement professionnel dans lequel se d\u00e9roule l\u2019immersion, en vue de confirmer son projet d’\u00e9volution professionnelle et de faire un choix \u00e9clair\u00e9 de mobilit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

    D’une dur\u00e9e comprise entre deux jours et dix jours ouvr\u00e9s, cons\u00e9cutifs ou non, dont la dur\u00e9e cumul\u00e9e ne peut \u00eatre sup\u00e9rieure \u00e0 vingt jours sur une p\u00e9riode de trois ans<\/p>\n\n\n\n

    \"La<\/figure>\n\n\n\n

    Les am\u00e9nagements destin\u00e9s sp\u00e9cifiquement aux agents cit\u00e9s \u00e0 l’article L. 422-3 du code g\u00e9n\u00e9ral de la fonction publique<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    Quels sont les agents concern\u00e9s par ce dispositif de formation renforc\u00e9e ?<\/h3>\n\n\n\n
    • Les fonctionnaires et agents contractuels de cat\u00e9gorie C qui n\u2019auraient pas atteint un niveau de formation sanctionn\u00e9 par un dipl\u00f4me ou un titre professionnel correspondant \u00e0 un niveau 4<\/strong><\/li>
    • L\u2019agent en situation de handicap qui b\u00e9n\u00e9ficie de l\u2019obligation d\u2019emploi<\/strong>.<\/li>
    • L\u2019agent public pour lequel il est constat\u00e9, apr\u00e8s avis du m\u00e9decin du travail comp\u00e9tent<\/strong>, qu’il est particuli\u00e8rement expos\u00e9, compte tenu de sa situation professionnelle individuelle, \u00e0 un risque d’usure professionnelle<\/strong>.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

      Que comprends ce dispositif de formation renforc\u00e9e ?<\/h3>\n\n\n\n
      • Un acc\u00e8s prioritaire \u00e0 des actions de formation<\/strong>, de plein droit lorsqu\u2019elles sont organis\u00e9es par l\u2019employeur ou le CNFPT et \u00e0 l’accompagnement personnalis\u00e9<\/li>
      • L\u2019acc\u00e8s au cong\u00e9 de transition professionnelle <\/strong>pr\u00e9vue dans la cas de la suppression d\u2019emploi dans la FPH et FPE et cr\u00e9\u00e9, sp\u00e9cifiquement, dans la FPT<\/li>
      • Une majoration de la dur\u00e9e et de la r\u00e9mun\u00e9ration du cong\u00e9 de formation professionnelle<\/strong><\/li>
      • Un allongement de la dur\u00e9e du cong\u00e9 pour bilan de comp\u00e9tences et pour validation des acquis de l’exp\u00e9rience<\/li><\/ul>\n\n\n\n

        Les droits sp\u00e9cifiques des agents vid\u00e9s \u00e0 l’article L. 422-3 du CGFP <\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\nLes droits sp\u00e9cifiques des agents vi\u00e9s \u00e0 l’article L. 422-3 du CGFP<\/title>\n<\/head>\n\n<body>\n<table border=\"1\">\n<tbody>\n\t<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"352\" colspan=\"3\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Cong\u00e9 de formation professionnel<\/strong><\/span><\/p><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"154\" rowspan=\"2\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>VAE<\/strong><\/span><\/p><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"154\" rowspan=\"2\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Bilan de comp\u00e9tence<\/strong><\/span><\/p><\/td>\n\t<\/tr>\n\t\n\t\n\t<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"352\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Dur\u00e9e maximale<\/strong><\/span><\/p><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"154\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>R\u00e9mun\u00e9ration<\/strong><\/span><\/p><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" bgcolor=\"#d10016\" width=\"154\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Engagement de servir<\/strong><\/span><\/p><\/td>\n\t<\/tr>\n\n\t<tr>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\"><p>Port\u00e9e de 3 \u00e0 5 ans sur l’ensemble de la carri\u00e8re<\/p><\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\"><p>Dur\u00e9e d’indemnisation port\u00e9e de 12 \u00e0 24 mois sur toute la carri\u00e8re<br><br>100 % TIB+IR pendant 12 mois puis 85 % pendant 12 mois<\/p><\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\"><p>Triple de la dur\u00e9e du CFP indemnis\u00e9 limit\u00e9 \u00e0 36 mois<\/p><\/td>\n<td style=\"text-align: center; width: 134px;\"><p>Dur\u00e9e annuelle port\u00e9e de 24 \u00e0 72 heures<\/p><\/td>\n\t\t<td style=\"text-align: center; width: 134px;\"><p>Dur\u00e9e maximale port\u00e9e de 24 heures maximum tous les 5 ans \u00e0 72 heures maximum tous les 3 ans<\/p><\/td>\n\t<\/tr>\n\n\t\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/body>\n<\/html>\n\n\n\n\n<h2 style=\"color:#D10016\"><strong>L’acc\u00e8s au cong\u00e9 de transition professionnelle<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Qu\u2019est ce que le cong\u00e9 de transition professionnelle ?<\/h3>\n\n\n\n<p>C\u2019est un cong\u00e9 accord\u00e9 par l\u2019administration qui permet \u00e0 l\u2019agent de suivre, <strong>en vue d’exercer un nouveau m\u00e9tier au sein du secteur public ou du secteur priv\u00e9<\/strong>, une action ou un parcours de formation.<\/p>\n\n\n\n<p>Initialement cr\u00e9\u00e9 et r\u00e9serv\u00e9 au fonctionnaire de la fonction publique d\u2019\u00c9tat ou hospitali\u00e8re occupant un emploi dont l’administration envisage la suppression, le<strong> d\u00e9cret \u00e9tend l\u2019acc\u00e8s \u00e0 ce cong\u00e9 de transition professionnelle<\/strong> aux agents des trois versants relevant de l\u2019<a href=\"https:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/codes\/article_lc\/LEGIARTI000044426264\/2022-03-01\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">article L.422-3 du CGFP<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019objectif de ce cong\u00e9 est de lui permettre de suivre les<strong> actions de formation longue<\/strong> n\u00e9cessaires en vue d\u2019exercer un nouveau m\u00e9tier.<\/p>\n\n\n\n<p>Contrairement \u00e0 la p\u00e9riode de pr\u00e9paration au reclassement qui, conditionn\u00e9e par l\u2019inaptitude de l\u2019agent aux emplois de son grade, est un outils de gestion de l\u2019inaptitude, le cong\u00e9 de transition professionnelle est, pour les agents particuli\u00e8rement expos\u00e9s \u00e0 un risque d\u2019usure professionnelle, un <strong>outil d\u2019anticipation de l\u2019inaptitude<\/strong> permettant \u00e0 l\u2019agent d\u2019envisager sa reconversion professionnelle avant que ne soit constat\u00e9e une inaptitude.<\/p>\n\n\n\n<h3>Les agents contractuels peuvent-ils b\u00e9n\u00e9ficier du cong\u00e9 de transition professionnelle ?<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Oui\u00a0!<\/strong> L’agent contractuel, l’assistant maternel ou l’assistant familial appartenant \u00e0 l’une des cat\u00e9gories mentionn\u00e9es \u00e0 l’article L. 422-3 du code g\u00e9n\u00e9ral de la FP peuvent b\u00e9n\u00e9ficier de ce cong\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<h3>Le cong\u00e9 de transition professionnel est-il de droit ?<\/h3>\n\n\n\n<p>Contrairement \u00e0 la p\u00e9riode de pr\u00e9paration au reclassement, le cong\u00e9 de transition professionnelle n\u2019est pas de droit. Il revient \u00e0 l\u2019administration employeur, en appr\u00e9ciant la pertinence du projet, d\u2019octroyer ou non ce cong\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Quelle est la dur\u00e9e du cong\u00e9 de transition professionnelle ?<\/h3>\n\n\n\n<p>Le cong\u00e9 de transition professionnelle a une dur\u00e9e maximale de 12 mois et une dur\u00e9e minimale qui varie en fonction des actions ou parcours de formation suivis par l\u2019agent :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>120 heures si action sanctionn\u00e9e par une certification professionnelle, une attestation de validation de blocs de comp\u00e9tences ou une habilitation<\/li><li>70 heures pour l\u2019accompagnement et le conseil des cr\u00e9ateurs ou repreneurs d\u2019entreprises<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Ce cong\u00e9 peut \u00eatre fractionn\u00e9 en mois, semaines ou journ\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<h3>Quelle est la r\u00e9mun\u00e9ration de l’agent b\u00e9n\u00e9ficiaire d’un cong\u00e9 de transition professionnelle ?<\/h3>\n\n\n\n<p>Durant ce cong\u00e9 l’agent per\u00e7oit :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>100% de son traitement brut, l’indemnit\u00e9 de r\u00e9sidence et le SF<\/li><li>80 % du r\u00e9gime indemnitaire dont il b\u00e9n\u00e9ficiait \u00e0 la date du placement en cong\u00e9 (ou dans cette limite pour la FPT)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3>Quelle est la position de l\u2019agent b\u00e9n\u00e9ficiaire d\u2019un cong\u00e9 de transition professionnelle ?<\/h3>\n\n\n\n<p>Durant ce cong\u00e9 l\u2019\u2019agent est en position d\u2019activit\u00e9 et cette p\u00e9riode est assimil\u00e9e \u00e0 des services effectifs.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">L\u2019articulation avec le cong\u00e9 de formation professionnelle<\/h3>\n\n\n\n<p>Si la dur\u00e9e totale d\u2019une ou des actions de formation est sup\u00e9rieure \u00e0 12 mois, l\u2019agent peut demander que son cong\u00e9 de transition professionnelle soit prolong\u00e9 par un cong\u00e9 de formation professionnelle.<\/p>\n\n\n\n<p><article class=\"obj_encart-formation\">\n<div class=\"ctn_encart\">\n<h3>Votre formation sur ce th\u00e8me<\/h3>\n<h2> MOBILIT\u00c9 ET TRANSITIONS PROFESSIONNELLES DANS LA FONCTION PUBLIQUE <\/h2>\n<h4>2 jours – En pr\u00e9sentiel ou \u00e0 distance<\/h4>\n<ul> \n<li><strong>S’approprier les outils d’accompagnement<\/strong> des parcours professionnels.<\/li>\n<li><strong>Accompagner l’agent<\/strong> dans une d\u00e9marche de mobilit\u00e9 choisie ou subie.<\/li>\n<li><strong>Construire et piloter les dispositifs<\/strong> de mobilit\u00e9 et d’orientation professionnelle : cartographie des comp\u00e9tences, entretiens professionnels, entretiens de carri\u00e8re, dispositifs de reclassement.<\/li>\n<li><strong>Acqu\u00e9rir un savoir-faire op\u00e9rationnel<\/strong> pour pr\u00e9parer et conduire les entretiens de mobilit\u00e9 et d’orientation.<\/li>\n<li><strong>Disposer d’une m\u00e9thodologie<\/strong> pour orienter et conseiller les agents dans leur parcours professionnel.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"ctn_btn\">\n<a class=\"obj_btn\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.gereso.com\/ORIA\" rel=\"noopener\"><span>Inscription gratuite<\/span><\/a>\n<a class=\"obj_btn\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.gereso.com\/client\/programme-pdf\/ORIA.pdf\" rel=\"noopener\"><span>T\u00e9l\u00e9charger le programme PDF<\/span><\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Quelle est la proc\u00e9dure et les conditions d\u2019octroi du cong\u00e9 de transition professionnelle ?<\/h3>\n\n\n\n<p>L\u2019agent est \u00e0 l\u2019initiative de la demande de cong\u00e9 de transition professionnel qui doit pr\u00e9ciser :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>L\u2019objectif professionnel vis\u00e9,<\/li><li>La nature de l\u2019action ou des actions de formation envisag\u00e9es,<\/li><li>Leur dur\u00e9e,<\/li><li>Le nom de l\u2019organisme qui les dispense<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019administration instruit cette demande en s\u2019interrogeant sur la coh\u00e9rence entre le projet d\u2019\u00e9volution professionnelle et la pertinence des actions de formations destin\u00e9es \u00e0 permettre sa mise en \u0153uvre ainsi que les perspectives d\u2019emploi \u00e0 l\u2019issue de la formation.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019administration peut, en cas d\u2019acceptation et dans l\u2019int\u00e9r\u00eat du service, prendre la d\u00e9cision de diff\u00e9rer le b\u00e9n\u00e9fice du cong\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"771\" height=\"658\" src=\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/demande-conge-transition-professionnelle.png\" alt=\"Demande de cong\u00e9 de transition professionnelle\" class=\"wp-image-29537\" srcset=\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/demande-conge-transition-professionnelle.png 771w, 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