{"id":30609,"date":"2022-10-25T16:31:27","date_gmt":"2022-10-25T14:31:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/?p=30609"},"modified":"2022-10-25T16:31:30","modified_gmt":"2022-10-25T14:31:30","slug":"accompagnement-personnalise-agents-projets-evolution-professionnelle-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2022\/10\/25\/accompagnement-personnalise-agents-projets-evolution-professionnelle-2\/","title":{"rendered":"L&rsquo;accompagnement personnalis\u00e9 des agents dans leurs projets d&rsquo;\u00e9volution professionnelle"},"content":{"rendered":"\n<p>Concernant cet accompagnement, trois nouveaut\u00e9s viennent compl\u00e9ter les outils d\u00e9j\u00e0 \u00e0 disposition des agents (compte professionnel de formation, cong\u00e9 de formation professionnelle, VAE et bilan de comp\u00e9tence, \u00e9tudes promotionnelles en FPH). Ces accompagnements permettent \u00e0 l\u2019agent d\u2019\u00e9laborer son projet d\u2019\u00e9volution professionnelle, de d\u00e9terminer les actions \u00e0 mettre en \u0153uvre pour la r\u00e9ussite du projet d\u2019\u00e9volution professionnelle et de confirmer son projet d\u2019\u00e9volution professionnelle.<\/p>\n<p>Il s\u2019agit du bilan de parcours professionnel qui consiste en une analyse du parcours professionnel et des motivations de l\u2019agent. Ce bilan doit \u00eatre conduit par un professionnel qualifi\u00e9 en mati\u00e8re d\u2019accompagnement des \u00e9volutions professionnelles.<\/p>\n<p>Ce bilan peut \u00eatre suivi d\u2019un plan individuel de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences qui peut s\u2019appuyer sur le document de synth\u00e8se du bilan de parcours professionnel et vise \u00e0 r\u00e9duire l\u2019\u00e9cart entre comp\u00e9tences attendues et comp\u00e9tences d\u00e9tenues. Enfin, la p\u00e9riode d\u2019immersion professionnelle permet \u00e0 l\u2019agent d\u2019appr\u00e9hender la r\u00e9alit\u00e9 d\u2019un m\u00e9tier, d\u2019observer sa pratique et l\u2019environnement professionnel dans lequel se d\u00e9roule l\u2019immersion, d\u2019une dur\u00e9e de 2 \u00e0 10 jours, elle permet \u00e0 l\u2019agent de faire un choix \u00e9clair\u00e9 de mobilit\u00e9.<\/p>\n<p>Les am\u00e9nagements destin\u00e9s sp\u00e9cifiquement aux agents cit\u00e9s \u00e0 l\u2019article L. 422-3 du Code g\u00e9n\u00e9ral de la fonction publique.<\/p>\n<p>Les agents concern\u00e9s par ces am\u00e9nagements sont\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Les fonctionnaires et agents contractuels de cat\u00e9gorie C qui n\u2019auraient pas atteint un niveau de formation sanctionn\u00e9 par un dipl\u00f4me ou un titre professionnel correspondant \u00e0 un niveau 4.<\/li>\n<li>L\u2019agent en situation de handicap qui b\u00e9n\u00e9ficie de l\u2019obligation d\u2019emploi.<\/li>\n<li>L\u2019agent public pour lequel il est constat\u00e9, apr\u00e8s avis du m\u00e9decin du travail comp\u00e9tent, qu&rsquo;il est particuli\u00e8rement expos\u00e9, compte tenu de sa situation professionnelle individuelle, \u00e0 un risque d&rsquo;usure professionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><article class=\"obj_encart-formation\">\n<div class=\"ctn_encart\">\n<h3>Votre formation sur ce th\u00e8me<\/h3>\n<h2>&nbsp;FORMATION MOBILITE ET TRANSITIONS PROFESSIONNELLES DANS LA FONCTION PUBLIQUE&nbsp;<\/h2>\n<h4>2 jour &#8211; En pr\u00e9sentiel ou \u00e0 distance<\/h4>\n<ul> \n<li><strong>S&rsquo;approprier les outils<\/strong> d&rsquo;accompagnement des parcours professionnels.<\/li>\n<li><strong>Accompagner l&rsquo;agent <\/strong> dans une d\u00e9marche de mobilit\u00e9 choisie ou subie.<\/li>\n<li><strong>Construire et piloter les dispositifs <\/strong> de mobilit\u00e9 et d&rsquo;orientation professionnelle&nbsp;: cartographie des comp\u00e9tences, entretiens professionnels, entretiens de carri\u00e8re, dispositifs de reclassement.<\/li>\n<li><strong>Acqu\u00e9rir un savoir-faire op\u00e9rationnel  <\/strong> pour pr\u00e9parer et conduire les entretiens de mobilit\u00e9 et d&rsquo;orientation.<\/li>\n<li><strong>Disposer d&rsquo;une m\u00e9thodologie  <\/strong> pour orienter et conseiller les agents dans leur parcours professionnel.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"ctn_btn\">\n<a class=\"obj_btn\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.gereso.com\/ORIA\" rel=\"noopener\"><span>Inscription gratuite<\/span><\/a>\n<a class=\"obj_btn\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.gereso.com\/client\/programme-pdf\/ORIA.pdf\" rel=\"noopener\"><span>T\u00e9l\u00e9charger le programme PDF<\/span><\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article><\/p>\n\n\n\n<p>Ce dispositif de formation renforc\u00e9e comprend&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Un acc\u00e8s prioritaire \u00e0 des actions de formation, de plein droit lorsqu\u2019elles sont organis\u00e9es par l\u2019employeur ou le CNFPT et \u00e0 l&rsquo;accompagnement personnalis\u00e9.<\/li><li>L\u2019acc\u00e8s au cong\u00e9 de transition professionnelle pr\u00e9vu dans le cas de la suppression d\u2019emploi dans la FPH et FPE et cr\u00e9\u00e9, sp\u00e9cifiquement, dans la FPT.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Ce cong\u00e9 accord\u00e9 par l\u2019administration permet \u00e0 l\u2019agent de suivre, en vue d\u2019exercer un nouveau m\u00e9tier au sein du secteur public ou du secteur priv\u00e9, une action ou un parcours de formation.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019agent doit pr\u00e9senter une demande motiv\u00e9e et l\u2019administration instruit cette demande en s\u2019interrogeant sur la coh\u00e9rence entre le projet d\u2019\u00e9volution professionnelle et la pertinence des actions de formations destin\u00e9es \u00e0 permettre sa mise en \u0153uvre ainsi que les perspectives d\u2019emploi \u00e0 l\u2019issue de la formation.<\/p>\n\n\n\n<p>Le cong\u00e9 de transition professionnelle a une dur\u00e9e maximale de 12 mois et une dur\u00e9e minimale qui varie en fonction des actions ou parcours de formation suivis par l\u2019agent. Il peut \u00eatre fractionn\u00e9 en mois, semaines ou journ\u00e9es ou diff\u00e9r\u00e9 sur d\u00e9cision de l\u2019administration dans l\u2019int\u00e9r\u00eat du service.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Une majoration de la dur\u00e9e et de la r\u00e9mun\u00e9ration du cong\u00e9 de formation professionnelle.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019agent b\u00e9n\u00e9ficiaire du dispositif renforc\u00e9 peut b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un cong\u00e9 de formation professionnelle de 5 ans avec une r\u00e9mun\u00e9ration \u00e0 100&nbsp;% pendant les 12 premiers mois puis \u00e0 85&nbsp;% pendant 12 mois suivants, au lieu de 3 ans avec une r\u00e9mun\u00e9ration \u00e0 85&nbsp;% pendant 12 mois seulement.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Un allongement de la dur\u00e9e du cong\u00e9 pour bilan de comp\u00e9tences et pour validation des acquis de l&rsquo;exp\u00e9rience.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>La dur\u00e9e annuelle de la VAE est port\u00e9e de 24 \u00e0 72 heures et la dur\u00e9e maximale du bilan de comp\u00e9tence est port\u00e9e de 24 heures maximum tous les 5 ans \u00e0 72 heures maximum tous les 3 ans.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Concernant cet accompagnement, trois nouveaut\u00e9s viennent compl\u00e9ter les outils d\u00e9j\u00e0 \u00e0 disposition des agents (compte professionnel de formation, cong\u00e9 de formation professionnelle, VAE et bilan de comp\u00e9tence, \u00e9tudes promotionnelles en FPH). 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