{"id":35028,"date":"2023-05-30T16:15:10","date_gmt":"2023-05-30T14:15:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/?p=35028"},"modified":"2023-05-30T16:15:12","modified_gmt":"2023-05-30T14:15:12","slug":"attentes-jeunes-travail-points-communs-specificites","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2023\/05\/30\/attentes-jeunes-travail-points-communs-specificites\/","title":{"rendered":"Les attentes des jeunes au travail : points communs et sp\u00e9cificit\u00e9s"},"content":{"rendered":"\n<h2 style=\"color:#D10016\"><strong>Les attentes des jeunes de la g\u00e9n\u00e9ration Z<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Selon l\u2019<a href=\"https:\/\/www.mazars.fr\/content\/download\/999416\/52220449\/version\/file\/GenZ_Etude_2019.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u00e9tude du cabinet Mazars sur la gen Z<\/a>, les jeunes de moins de 27 ans aspirent&nbsp; \u00e0 plus d\u2019autonomie et de sens dans leur travail. Ils voient l\u2019entreprise comme un vecteur de lien social et un lieu d\u2019\u00e9panouissement, et ne veulent plus \u00eatre sacrifi\u00e9s sur l\u2019autel de la productivit\u00e9.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Les salari\u00e9s de la gen Z recherchent des relations plus horizontales, plus collaboratives. Ils sont cependant attentifs \u00e0 <strong>tisser des liens forts avec les membres de leur \u00e9quipe<\/strong>. Ils connaissent les biais de la communication 100&nbsp;% distancielle et de la virtualit\u00e9 et ont v\u00e9cu les d\u00e9marrages dans le monde du travail avec les confinements.<\/p>\n\n\n\n<p>D\u00e9sireux d\u2019\u00eatre vite responsabilis\u00e9s et impliqu\u00e9s dans les d\u00e9cisions strat\u00e9giques de l\u2019organisation, les <strong>jeunes de la G\u00e9n\u00e9ration Z veulent plus d\u2019autonomie<\/strong>. Ils souhaitent \u00eatre consid\u00e9r\u00e9s d\u2019\u00e9gal \u00e0 \u00e9gal par leurs managers. Ces derniers deviennent des coaches et animateurs d\u2019\u00e9quipe, plus que des encadrants.<\/p>\n\n\n\n<p>Cependant, certains jeunes sont encore demandeurs d\u2019encadrement, \u00e0 l\u2019instar des alternants.<\/p>\n\n\n\n<h2 style=\"color:#D10016\"><strong>Les attentes des alternants<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Les <a href=\"https:\/\/semantik-rh.com\/recruter-un-alternant-et-attentes-alternants\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">attentes des alternants au travail<\/a> sont sensiblement diff\u00e9rentes. Ces derniers cherchent avant tout \u00e0 apprendre un m\u00e9tier. Ils recherchent la valeur formative de l\u2019exp\u00e9rience professionnelle et sont donc <strong>demandeurs de plus d\u2019encadrement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ils expriment aussi le besoin de s\u2019int\u00e9grer et d\u2019\u00eatre consid\u00e9r\u00e9s comme un membre \u00e0 part enti\u00e8re de l\u2019\u00e9quipe. Or, <strong>94&nbsp;% des alternants disent n\u2019avoir b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019aucun parcours d\u2019int\u00e9gration<\/strong>, ce qui est un motif de rupture anticip\u00e9e de 28&nbsp;% des contrats.<\/p>\n\n\n\n<p>Un <a href=\"https:\/\/www.cairn.info\/revue-francaise-de-gestion-2013-6-page-13.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">article de la revue fran\u00e7aise de gestion <\/a>souligne les sp\u00e9cificit\u00e9s des apprentis du sup\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n<p>Ces derniers attendent&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Une mission bien structur\u00e9e, qui leur permet d\u2019identifier leur contribution \u00e0 la cr\u00e9ation de valeur de l\u2019entreprise&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>Un lien fort avec le ma\u00eetre d\u2019apprentissage&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>La reconnaissance de membre de l\u2019\u00e9quipe \u00e0 part enti\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Comme tous les autres candidats, les jeunes apprentis cherchent aussi un <strong>meilleur \u00e9quilibre de vie<\/strong>. Pour les alternants, ce point est d\u2019autant plus difficile \u00e0 g\u00e9rer, qu\u2019ils cumulent emploi et formation.<\/p>\n\n\n\n<h2 style=\"color:#D10016\"><strong>Les jeunes dipl\u00f4m\u00e9s en reconversion\u00a0<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Les 25-34 ans repr\u00e9sentent plus d\u2019un tiers des actifs ayant connu une reconversion professionnelle r\u00e9cente (35&nbsp;%). La part des 18\/24 ans est \u00e9galement surrepr\u00e9sent\u00e9e parmi les actifs en reconversion. Or, ces profils ont aussi des attentes sp\u00e9cifiques.<\/p>\n\n\n\n<p>Selon une <a href=\"https:\/\/www.francecompetences.fr\/app\/uploads\/2022\/02\/Rapport_Reconversion_Professionnelle2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">enqu\u00eate de France Comp\u00e9tences sur les parcours types de reconversion<\/a>, les jeunes en reconversion sont souvent des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s du sup\u00e9rieur qui se mettent en mouvement, pour acc\u00e9der \u00e0 un statut sup\u00e9rieur, <strong>s\u2019orienter vers un m\u00e9tier plus porteur et augmenter leur r\u00e9mun\u00e9ration<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Malgr\u00e9 leur faible anciennet\u00e9 dans leur entreprise, ils pr\u00e9parent souvent leur projet de reconversion en parall\u00e8le de leur job, et mobilisent facilement les dispositifs existants pour aboutir leur projet. Ils attendent donc de l\u2019entreprise qu\u2019elle facilite leur progression et leur laisse suffisamment de champs d\u2019action pour <strong>mettre en place de nouveaux projets<\/strong>, en interne ou en externe.<\/p>\n\n\n\n<article class=\"obj_encart-formation\">\n<div class=\"ctn_encart\">\n<h3>Votre formation sur ce th\u00e8me<\/h3>\n<h2>&nbsp;RECRUTEMENT ET INT\u00c9GRATION DES COLLABORATEURS&nbsp;<\/h2>\n<h4>3 jours &#8211; En pr\u00e9sentiel ou \u00e0 distance<\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Anticiper et pr\u00e9ciser ses besoins<\/strong> en recrutement par une description de poste et un r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences associ\u00e9.<\/li>\n<li><strong>D\u00e9finir une strat\u00e9gie de recrutement<\/strong> et optimiser sa marque employeur.<\/li>\n<li><strong>Identifier les diff\u00e9rentes \u00e9tapes<\/strong> du processus de recrutement et gagner en efficacit\u00e9 par des techniques et des outils adapt\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>D\u00e9finir le cadre juridique relatif \u00e0 la non discrimination<\/strong> dans le recrutement, mettre en \u0153uvre des solutions pour pr\u00e9venir les situations et comportements \u00e0 risque.<\/li>\n<li><strong>S\u00e9curiser ses recrutements<\/strong> et garantir la bonne int\u00e9gration du candidat.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"ctn_btn\">\n<a class=\"obj_btn\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.gereso.com\/KREC\" rel=\"noopener\"><span>En savoir plus<\/span><\/a>\n<a class=\"obj_btn\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.gereso.com\/client\/programme-pdf\/KREC.pdf\" rel=\"noopener\"><span>T\u00e9l\u00e9charger le programme PDF<\/span><\/a>\n<\/div>\n<\/article>\n\n\n\n<h2 style=\"color:#D10016\"><strong>Les attentes des jeunes non dipl\u00f4m\u00e9s<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Dans une <a href=\"https:\/\/www.latribune.fr\/opinions\/tribunes\/trouver-un-emploi-le-garder-et-gagner-sa-vie-les-attentes-des-jeunes-des-classes-populaires-950074.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">tribune sur les attentes des jeunes non dipl\u00f4m\u00e9s<\/a> publi\u00e9e par Nicolas Roux, Universit\u00e9 de Reims Champagne-Ardenne (URCA) et Julie Couronn\u00e9, Conservatoire national des arts et m\u00e9tiers (CNAM), les chercheurs montrent que les jeunes non dipl\u00f4m\u00e9s restent, quant \u00e0 eux, tr\u00e8s attach\u00e9s au travail et \u00e0 l&#8217;emploi salari\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Souvent ballott\u00e9s d\u2019un emploi pr\u00e9caire \u00e0 l\u2019autre, ces jeunes souhaitent <strong>stabiliser leur situation par le travail <\/strong>et ne pas d\u00e9pendre des aides financi\u00e8res. Au-del\u00e0 des sp\u00e9cificit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 leur \u00e2ge, les jeunes enqu\u00eat\u00e9s ont globalement les m\u00eames pr\u00e9occupations majeures que leurs a\u00een\u00e9s des classes populaires&nbsp;: <em>\u00ab&nbsp;trouver un emploi, le garder et gagner sa vie<\/em>&nbsp;\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Si vous souhaitez attirer les jeunes avec une <a href=\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/2022\/04\/04\/comment-valoriser-marque-employeur-strategie-marketing-rh\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">strat\u00e9gie de Marketing RH<\/a>, il faudra donc prendre en compte les attentes sp\u00e9cifiques de chaque typologie de candidat, qui peuvent aussi varier, bien s\u00fbr, selon les fili\u00e8res m\u00e9tiers et les cultures professionnelles li\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<table border=\"0\" bgcolor=\"#fafafa\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"10\" width=\"100%\"><tr>\n<td bgcolor=\"#fafafa\" style=\"border-left:15px solid #fafafa; border-right:15px solid #fafafa; border-top:15px solid #fafafa;\">\n<span style=\"color:#434546;font-size:20px;text-decoration:none;\"><center><b>L&rsquo;auteure<\/b><\/center><\/span>\n<p><strong><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-8994 alignleft\" src=\"https:\/\/www.gereso.com\/actualites\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/laure-piana.png\" alt=\"Laure Piana\" width=\"100\" height=\"130\"><\/strong>\n<b>Laure Piana<\/b><br>\n<strong>R\u00e9dactrice RH freelance,<\/strong> je poss\u00e8de dix ans d\u2019exp\u00e9riences professionnelles en tant que charg\u00e9e de mission, puis consultante RH, au sein d\u2019environnements vari\u00e9s de l\u2019industrie, du service public de l\u2019emploi et d&rsquo;organismes de formation professionnelle continue. Ce parcours m\u2019a permis d\u2019aborder les th\u00e9matiques li\u00e9es \u00e0 la GPEC, \u00e0 la prospective RH et l&rsquo;ing\u00e9nierie de formations et d\u2019accompagner les acteurs des territoires, les entreprises et les actifs dans la gestion des parcours et des comp\u00e9tences.\n<br><br>\nAujourd\u2019hui, j\u2019accompagne les diff\u00e9rents acteurs de la cha\u00eene de valeur RH \u00e0 gagner en visibilit\u00e9 et \u00e0 accompagner le changement, en produisant des contenus utiles et pertinents pour les professionnels RH et les actifs en transition.<br><br>\n<a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/laure-piana-2aaab834\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Compte LinkedIn<\/a><br>\n<a href=\"https:\/\/semantik-rh.com\/le-blog-rh\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Blog Personnel<\/a>\n\n <\/p><\/td><\/tr><\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les attentes des jeunes de la g\u00e9n\u00e9ration Z Selon l\u2019\u00e9tude du cabinet Mazars sur la gen Z, les jeunes de moins de 27 ans aspirent&nbsp; \u00e0 plus d\u2019autonomie et de sens dans leur travail. 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