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Formation - Élaborer et animer un module de formation interne

Définir, concevoir, préparer et faire vivre une formation

  • Réf. MOOCAS

  • Offre modulaire

Noté 4.5/5

Concevoir et animer des formations de façon ponctuelle ou plus régulière auprès de ses collaborateurs ou d'un public extérieur, cela ne s'improvise pas ! C'est un vrai métier, qui nécessite une préparation rigoureuse et la maîtrise de techniques spécifiques. Les enjeux : susciter l'intérêt des participants, faire passer son message efficacement, gérer le groupe de stagiaires… Bref, faire preuve de qualités pédagogiques et de communication.  Cette formation de formateur, qui offre une large place au training individuel vous permettra d'intégrer les outils et les bonnes pratiques de l'ingénierie pédagogique et de les mettre au service de formations internes dynamiques, mais également d’animer des séances en utilisant les techniques adaptées aux sujets que vous traitez, aux objectifs que vous poursuivez et de dynamiser vos formations pour qu'elles captent vos participants et leur permette d'intégrer de façon plaisante et efficace vos contenus pédagogiques !

Objectifs

  • Intégrer le cadre réglementaire et administratif lié à la formation professionnelle continue.
  • Analyser une demande de formation et rédiger le cahier des charges associé.
  • Définir les différents niveaux d'objectifs, identifier les objectifs pédagogiques et les organiser en une progression cohérente et dynamique.
  • Elaborer le déroulé pédagogique de l'action de formation.
  • Concevoir les supports, outils d'apprentissage et d'évaluation des acquis et utiliser des méthodes pédagogiques variées.

Public et prérequis

Tout professionnel amené à concevoir, mettre en œuvre et animer un module de formation interne
Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis

Programme

Élaborer un module de formation interne (2 jours - OCAS)
  • Recueillir la demande de formation
  • Réaliser l'ingénierie pédagogique d'une action de formation
Animer un module de formation interne (2 jours - OCA2)
  • Le cadre réglementaire et administratif lié à la formation professionnelle continue 
  • Assurer l'ouverture d'une session de formation : instaurer une ambiance propice aux apprentissages 
  • Utiliser et varier les méthodes pédagogiques
  • Favoriser l'adhésion, l'implication et l'autonomie des participants
  • Assurer la régulation du groupe stagiaire
  • Evaluer les acquis et la satisfaction des apprenants

Modalités pédagogiques

Un questionnaire sur les attentes des participants est adressé 15 jours avant le début de la formation.
Les méthodes pédagogiques incluent des apports théoriques et pratiques, un travail sur des cas concrets et des exemples d'application.
Un support pédagogique est remis à chaque participant, et un accès personnel en ligne permet d’accéder à des e-ressources à l'issue de la formation.
Nos consultants sont sélectionnés pour leur expertise métier, leurs compétences pédagogiques et leurs expériences professionnelles.

Suivi et évaluation des acquis

Feuille d'émargement et attestation de fin de formation
Évaluation à chaud et à froid assurée par la solution LearnEval

Les + de cette formation

  • Une formation constituée de 2 modules complémentaires pour construire un module de formation interne et s'entraîner à l'animation
  • Une approche très opérationnelle pour repartir avec les outils, trucs et astuces permettant de réussir l'analyse du besoin et la conception du kit pédagogique associé

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Les avis

Noté 4.5/5

Préparation et conditions matérielles
4.4/5
Pédagogie et animation
4.7/5
Durée et contenu
4.4/5
Cohérence entre durée, contenu et objectifs
4.7/5
Impact de la formation
4.6/5
Recommandations de la formation
4.4/5