{$menuTop['phone']}}
S'inscrire
Nous faire part de votre projet

Formation - Gérer avec bienveillance et efficacité les tensions en milieu hospitalier

Mobiliser les bons réflexes relationnels face aux comportements difficiles (usagers, collègues, patients...)

  • Réf. YAGR

  • Top avis clients

  • Exclu INTRA

Hôpital, clinique, EHPAD, centre médico-social… Tous les professionnels du soin et de l’accompagnement sont aujourd’hui confrontés à des environnements de travail sous tension. Les sources de pression sont multiples : fatigue, surcharge, attentes accrues des usagers, manque de reconnaissance, désaccords au sein des équipes…

Dans ce contexte, savoir réagir avec justesse face à des comportements difficiles — qu’ils viennent de patients, de familles, de collègues ou de l’encadrement — est devenu une compétence clé pour préserver le collectif et sa propre posture professionnelle.

Cette formation s’adresse à tous les professionnels du secteur hospitalier, quels que soient leur fonction ou leur service. Elle propose des outils concrets pour :

  • Désamorcer les tensions relationnelles avant qu’elles ne s’installent,
  • Adopter les bons réflexes face aux situations délicates ou agressives,
  • Renforcer la qualité des interactions au sein des équipes et avec les usagers,
  • Prendre du recul sans se désengager émotionnellement.

Ancrée dans le réel du terrain, basée sur des apports concrets issus des neurosciences comportementales, cette formation privilégie une approche pratique, interactive et bienveillante, pour permettre à chacun de retrouver un sentiment de sécurité relationnelle et d’efficacité dans ses missions.

Objectifs

  • Désamorcer les comportements agressifs, manipulateurs ou déstabilisants à l’aide de techniques de régulation adaptées.
  • Mettre en œuvre des stratégies de gestion du stress en mobilisant des outils de distanciation émotionnelle.
  • Utiliser des techniques de communication assertive et non violente pour se positionner avec clarté et efficacité dans les relations professionnelles.
  • Analyser les situations de tension relationnelle au sein de l’équipe pour proposer des actions de résolution adaptées.
  • Renforcer ses compétences relationnelles et managériales pour faciliter les échanges et créer un climat d’équipe apaisé et motivant.

Public et prérequis

Personnel hospitalier, médical ou non, confronté à un public difficile, à des situations d'agressivité, des comportements compliqués ( manipulation, pleurs... ) et/ou à des situations de communication difficiles ou de tensions entre collègues, services ou équipes
Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis

Programme

MODULE 1 / IDENTIFIER ET TRAITER EFFICACEMENT LES SITUATIONS DE TENSIONS EN MILIEU HOSPITALIER : 2 JOURS

Repérer les facteurs déclencheurs de tensions relationnelles (patients, visiteurs, collègues)

  • Analyser les origines et niveaux de conflit (émotionnels, organisationnels, relationnels)
  • Reconnaître les déclencheurs émotionnels et leurs conséquences sur la relation
  • Décoder les réactions de l’interlocuteur pour mieux adapter sa réponse
  • Appliquer une stratégie d’intervention relationnelle bienveillante tout en évitant les maladresses

Évaluer | Test autodiagnostic sur ses propres niveaux réactionnels

Appliquer | Ateliers sur des extraits vidéos

Adapter sa posture relationnelle avec professionnalisme

  • Identifier ses propres mécanismes de réaction face à un comportement difficile
  • Utiliser les techniques d’écoute active dans un contexte de tension
  • Adopter une posture assertive tout en protégeant son intégrité émotionnelle
  • Maintenir le contrôle de l’échange sans escalade verbale ou émotionnelle

Évaluer | Autodiagnostic : identifier son style de communication avec un public difficile

Appliquer | Exercice sur des situations pratiques

Désamorcer une situation face à une personne agressive

  • Détecter les signaux verbaux et non verbaux annonciateurs d’agressivité
  • Appliquer la technique de "l’attitude-flash" pour stopper une montée en tension
  • Distinguer une colère authentique d’un comportement manipulateur
  • Mettre en œuvre des techniques de régulation du stress pour rester centré

Évaluer | recherche en sous-groupe sur les comportements

Appliquer | Exercice pratique en sous-groupe puis débriefing en grand groupe avec le consultant

Adopter une communication adaptée et apaisante

  • Éviter les maladresses de langage qui aggravent les tensions
  • Choisir des formulations adaptées pour clarifier, apaiser ou recadrer
  • Développer une posture d’affirmation de soi dans le respect de l’autre
  • Utiliser les outils de la communication non-violente dans les échanges sensibles

Expérimenter | Mises en situation sur les postures relationnelles adaptées

MODULE 2 – MEDIATION ET ENCADREMENT : ENJEUX RELATIONNELS EN MILIEU HOSPITALIER : 2 JOURS

Anticiper et désamorcer les situations conflictuelles dans les équipes

  • Identifier les signes précoces de tensions susceptibles de dégénérer au sein de l’équipe
  • Formuler un refus de manière assertive, sans détériorer la relation
  • Faciliter l’expression des tensions ou non-dits, dans un cadre respectueux et constructif

Évaluer | Autodiagnostic : quel est son niveau d'affirmation de soi ?

Expérimenter | Mises en situation : analyser le déroulement d'un échange (contenus, attitudes...)

Adopter une posture relationnelle efficace au sein de l'équipe

  • Exprimer clairement son ressenti, tout en accueillant celui de l’autre avec bienveillance
  • Poser ses limites de manière structurée et faire accepter un désaccord sans conflit
  • Gérer les propos blessants ou inacceptables, en maintenant une posture professionnelle

Expérimenter | Mises en situation : les règles d'actions et les attitudes à éviter

Renforcer la cohésion et la motivation dans l’équipe sur le long terme

  • Se positionner avec clarté dans un cadre hiérarchique parfois contraint
  • Mettre en place des leviers de motivation au sein de son périmètre d’action
  • Aligner ses actions avec ses valeurs, tout en intégrant les exigences du cadre hospitalier

Expérimenter | Atelier en sous-groupe - Débriefing en grand groupe

Intervenir en posture de médiateur dans les conflits d’équipe

  • Adopter une posture neutre et bienveillante, favorisant l’écoute mutuelle
  • Mobiliser les techniques fondamentales de médiation pour faciliter un dialogue apaisé
  • Conduire un processus d’accord clair et cadré, en veillant à l’engagement des parties

Appliquer | Atelier : définir un plan d’action personnalisé

Expérimenter | Mise en situation : mettre en œuvre les attitudes qui renforcent la posture assertive

Modalités pédagogiques

Questionnaire adressé aux participants 15 jours avant la formation pour connaître leurs attentes
Méthodes pédagogiques : apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d'application)
Mise à disposition d'un support pédagogique et d'un accès personnel à des e-ressources en ligne à l'issue de la formation
Consultants sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques, expertise métier et expériences professionnelles

Les + de cette formation

  • Une analyse individuelle permettant d'améliorer ses pratiques en situation difficile
  • Des mises en situation et exercices pratiques basés sur des situations vécues pour appliquer les techniques et les outils présentés
  • L'apport des neurosciences comportementales pour comprendre et agir sur des bases scientifiques éprouvées, simples et concrètes

Ceci peut vous intéresser

Les neurosciences appliquées à l'entreprise

Explorez l’univers fascinant des neurosciences appliquées au travail pour mieux comprendre vos mécanismes cognitifs et ceux de vos collaborateurs. Cette formation de deux jours vous plonge au cœur des fonctionnements cérébraux qui influencent vos décisions, vos comportements, vos relations et vos capacités d’adaptation. Grâce à une pédagogie dynamique et accessible, vous apprendrez à activer les bons circuits neuronaux pour stimuler la créativité, améliorer la communication, gérer le stress et favoriser l’innovation. Vous découvrirez comment dépasser les résistances naturelles au changement, mobiliser vos ressources internes et instaurer des routines cognitives bénéfiques à votre bien-être et à votre performance. À travers des auto-diagnostics, mises en situation, cas concrets et outils neurocognitifs, cette formation offre une approche scientifique, bienveillante et immédiatement applicable à votre quotidien professionnel. Une expérience essentielle pour tous ceux qui veulent évoluer,...

  • 2 jours
  • Programmé tout au long de l'année
1 580 €

Améliorer l'accueil du public

Un accueil de qualité, c'est un critère déterminant dans la relation entre le public (usagers, administrés, clients…) et l'établissement. C'est aussi un enjeu des plus actuels, compte tenu de l'évolution de certains comportements chez les usagers : exigence, impatience, agressivité… Pour preuve, la création de la charte (devenue "référentiel") Marianne, le développement de la certification Qualiville et des autres référentiels déjà adoptés par la plupart des établissements publics. En participant à cette formation intra sur l'accueil, vous apprendrez à professionnaliser votre accueil et ainsi améliorer la qualité de la relation avec vos clients ou usagers.Vous saurez également comment faire face aux comportements déstabilisants dans votre mission d'accueil.Cette formation 100% opérationnelle s'appuie sur de nombreux exemples, jeux de rôles et mises en situation concrètes et vous est proposée en 2 parties.Tout d'abord une formation intra de 2 jours, dans votre établissement, pour prendr...

  • 3 jours
  • Du 11 au 13 Août, et du 21 au 22 Août 2025