1 jour
Réaliser et exploiter une Étude Médico-Économique (EME) structurée
L'EME : outils d'aide à la de décision pour ses projets de pôle
Objectifs
- Différentier les méthodes de calcul de coût : choisir la méthode la plus adaptée à son contexte.
- Réaliser une Étude Médico-Économique (EME) structurée : construire l'évaluation.
- Identifier les bases de données médico-économiques comparatives : positionner les résultats.
Programme
Ce programme est mis à jour en temps réel pour prendre en compte les dernières nouveautés.
Introduction sur les Études Médico Économiques (EME) : choisir la méthode
- Les apports des Études Médico Économiques (pourquoi ?)
- enjeux et problématiques
- support au dialogue de gestion
- benchmarking et analyse concurrentielle
- Différentier les méthodes analytiques de calcul des coûts
- définir les typologies de charges : charges directes/ indirectes, charges fixes/ variables
- identifier les méthode de coûts : coûts complets, coûts variables (marge sur coût variable), coûts standards (coûts préétablis), coûts par activité (méthode ABC)
- Mesurer la rentabilité
- définir le seuil de rentabilité et le point mort
- le retour sur investissement
Les étapes de réalisation d'une Étude Médico-Économique : construire l'évaluation
Évaluer | Autodiagnotic des études médico-économique réalisées ou en cours dans l'établissement
- Identifier les informations nécessaires pour réaliser une étude médico-économique
Comprendre | Brainstorming
- Construire et rédiger une trame pour la réalisation d'une Étude Médico-Économique
Appliquer | Atelier : identification d'un plan détaillé de réalisation d'une analyse médico-économique
Comprendre | Brainstorming - restitution - propositions du formateur
Panorama des bases de données medico-économiques disponibles : positionner les résultats
- Revue des référentiels et bases de données existant : Scan Santé, HospiDiag, Base d'Angers, ENC, RTC, etc.
Comprendre | Échanges avec les participants sur l''utilisation de la base dans leurs établissements
Expérimenter | Manipulation des bases en séances sur son établissement
- Appréhender les matrices de portefeuille d'activité
Appliquer | Cas pratique : positionner les différentes activités de l'hôpital sur une matrice de "portefeuilles d'activité" (type BCG)
Évaluer | Synthèse et quiz interactif de la formation
Les plus
Les plus
- Des apports pédagogiques variés et concrets du formateur : jeu, ateliers en sous-groupe, manipulation sur ordinateurs.
- L’établissement est invité à apporter toute étude médico économique déjà réalisée ou tout projet nécessitant une évaluation médico-économique qui seront étudiés durant la formation
- Dans votre Espace Web : support et ressources pédagogiques, documents administratifs, questionnaire de satisfaction à chaud et à froid LearnEval, évaluation des acquis de la formation et réponses à vos questions post-formation
Évaluation de la formation
Chacune des sessions de formation interentreprises bénéficie d'une évaluation complète à chaud et à froid réalisée avec la solution LearnEval. Afficher les résultats 2019.
Public et Témoignages
Public et prérequis
Contrôleurs de gestion, cadres de santé de pôle, cadres administratifs de pôle, directeurs des finances/contrôle de gestion
Connaissance des mécanismes de la comptabilité analytique hospitalière
Témoignages
Soyez le premier à apporter un témoignage à cette formation.
+Pour aller plus loin
Formacode (version 11.0)
Formacode principal : 43426
Annexe(s) : 82071
Mots-clés associés au stage Réaliser et exploiter une Étude Médico-Économique (EME) structurée :
- Étude Médico-Économique (EME) réaliser une,
- Dialogue de gestion Étude Médico-Économique (EME),
- Projet de pôle (EME),
- Calcul de coûts Étude Médico-Économique (EME)
Télécharger le programme détaillé de cette formation au format PDF.
Ouvrir cette page sur mon mobile :