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Réaliser et exploiter une Étude Médico-Économique (EME) structurée

L'EME : outils d'aide à la de décision pour ses projets de pôle


Objectifs

  • Différentier les méthodes de calcul de coût : choisir la méthode la plus adaptée à son contexte.
  • Réaliser une Étude Médico-Économique (EME) structurée : construire l'évaluation.
  • Identifier les bases de données médico-économiques comparatives : positionner les résultats.

Programme

Ce programme est mis à jour en temps réel pour prendre en compte les dernières nouveautés.

Introduction sur les Études Médico Économiques (EME) : choisir la méthode

  • Les apports des Études Médico Économiques (pourquoi ?)
    • enjeux et problématiques
    • support au dialogue de gestion
    • benchmarking et analyse concurrentielle
  • Différentier les méthodes analytiques de calcul des coûts
    • définir les typologies de charges : charges directes/ indirectes, charges fixes/ variables
    • identifier les méthode de coûts : coûts complets, coûts variables (marge sur coût variable), coûts standards (coûts préétablis), coûts par activité (méthode ABC)
  • Mesurer la rentabilité
    • définir le seuil de rentabilité et le point mort
    • le retour sur investissement

Les étapes de réalisation d'une Étude Médico-Économique : construire l'évaluation

  • cible Évaluer | Autodiagnotic des études médico-économique réalisées ou en cours dans l'établissement
  • Identifier les informations nécessaires pour réaliser une étude médico-économique
    • mécanisme Comprendre | Brainstorming
  • Construire et rédiger une trame pour la réalisation d'une Étude Médico-Économique
    • Appliquer Appliquer | Atelier : identification d'un plan détaillé de réalisation d'une analyse médico-économique
    • mécanisme Comprendre | Brainstorming - restitution - propositions du formateur

Panorama des bases de données medico-économiques disponibles : positionner les résultats

  • Revue des référentiels et bases de données existant : Scan Santé, HospiDiag, Base d'Angers, ENC, RTC, etc.
    • mécanisme Comprendre | Échanges avec les participants sur l''utilisation de la base dans leurs établissements
    • avancer Expérimenter | Manipulation des bases en séances sur son établissement
  • Appréhender les matrices de portefeuille d'activité
    • Appliquer Appliquer | Cas pratique : positionner les différentes activités de l'hôpital sur une matrice de "portefeuilles d'activité" (type BCG)
    • cible Évaluer | Synthèse et quiz interactif de la formation

Les plus

Les plus

  • Des apports pédagogiques variés et concrets du formateur : jeu, ateliers en sous-groupe, manipulation sur ordinateurs.
  • L’établissement est invité à apporter toute étude médico économique déjà réalisée ou tout projet nécessitant une évaluation médico-économique qui seront étudiés durant la formation
  • Dans votre Espace Web : support et ressources pédagogiques, documents administratifs, questionnaire de satisfaction à chaud et à froid LearnEval, évaluation des acquis de la formation et réponses à vos questions post-formation

Évaluation de la formation

Formation évaluée par LearnEval Chacune des sessions de formation interentreprises bénéficie d'une évaluation complète à chaud et à froid réalisée avec la solution LearnEval. Afficher les résultats 2019.

Public et Témoignages

Public et prérequis

Contrôleurs de gestion, cadres de santé de pôle, cadres administratifs de pôle, directeurs des finances/contrôle de gestion

Connaissance des mécanismes de la comptabilité analytique hospitalière

Témoignages

Soyez le premier à apporter un témoignage à cette formation.

+Pour aller plus loin

Formacode (version 11.0)

Formacode principal : 43426
Annexe(s) : 82071

Mots-clés associés au stage Réaliser et exploiter une Étude Médico-Économique (EME) structurée :

  • Étude Médico-Économique (EME) réaliser une,
  • Dialogue de gestion Étude Médico-Économique (EME),
  • Projet de pôle (EME),
  • Calcul de coûts Étude Médico-Économique (EME)

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