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Formation - L'essentiel de la comptabilité publique dans la fonction publique d'État et territoriale - Niveau 2

Les opérations complexes de clôture et l'analyse des maquettes budgétaires

  • Réf. ETAF

Noté 4.5/5

Cette formation sur l'essentiel de la comptabilité publique à destination de la fonction publique d'Etat et territoriale permet aux contrôleurs de gestion, aux responsables du budget et autres collaborateurs comptables des établissements publics de se perfectionner sur cette thématique si complexe à appréhender, même avec de solides bases à sa disposition.
Au programme : les principes comptables de l'ordonnateur et du receveur, la gestion des opérations de clôture et l'établissement des états budgétaires et comptables.
Bien évidemment, le programme est susceptible d'évoluer en fonction de l'actualité et des attentes des participants : un contrôleur de gestion n'a pas forcément les mêmes besoins qu'un comptable.

Objectifs

  • Appliquer le processus de suivi budgétaire en intégrant les modifications apportées par la réforme GBCP.
  • Exécuter les opérations complexes de rattachements et les écritures de clôture.
  • Analyser les états financiers de l'Ordonnateur et du Comptable.
  • Effectuer une lecture pluriannuelle du budget.

Public et prérequis

Contrôleurs de gestion, responsables du budget, contrôleurs budgétaires, chefs comptables, responsables et collaborateurs comptables en établissement public, responsables opérationnels ou fonctionnels
Il est recommandé de disposer des compétences comptables de base, maîtriser le processus budgétaire appliqué à sa collectivité/son établissement ou d'avoir suivi la formation "L'essentiel de la comptabilité publique - Niveau 1"

Programme

Le processus d'élaboration et de suivi budgétaire

  • Processus budgétaire des collectivités locales
  • Distinction investissement et fonctionnement
  • Opérations Réelles Budgétaires - Opérations d'Ordre Budgétaires et Semi-Budgétaires
  • Le schéma détaillé du processus budgétaire avec les modifications GBCP
  • Traitement spécifique des opérations gérées en GBCP
  • Résultat de l'exercice et affectation - Restes à réaliser et restes à payer

Comprendre | Étude du processus d'élaboration et de suivi budgétaire

Opérations complexes, en dépenses, de rattachement et de clôture

  • Les opérations de rattachement des dépenses : charges à payer hors Factures Non Parvenues, Intérêts Courus Non Échus (ICNE), Charges Constatés d’Avances (CCA)
  • Les opérations de valorisation d’actif : constatation des amortissements, valorisation des stocks, dépréciation des créances
  • Les opérations générales : provisions pour risques et charges, cessions d’immobilisations, les subventions d’investissement et leur amortissement, gestion des avances et des acomptes
  • Le traitement des financements et projets pluriannuels AE-CP - Liens AE-CP et PPI

Appliquer | Cas pratique : mettre en œuvre des opérations complexes

Opérations complexes, en recettes, de rattachement et de clôture

  • Opérations de rattachement : Produits Constatés d’Avances (PCA), Produits à recevoir hors Factures Non Établies
  • Les autres opérations de recettes : encaissement avant émission de titre, recettes sur atténuation de charges, gestion des avances sur recettes, reprise des amortissements

Principales analyses financières

  • L’analyse du compte de résultat : les Soldes Intermédiaires de Gestion (SIG), la Capacité d’Auto-Financement (CAF) et les Épargnes nettes et brutes

Appliquer | Cas pratique : présenter un tableau de CAF à partir d'un état GBCP

  • L’analyse du bilan : Fonds de Roulement (FR), Besoin en Fonds de Roulement (BFR) et trésorerie

Comprendre | Analyser un bilan GBCP

Maquettes des collectivités territoriales : EPIC (M4), communes (M14)

  • Les modalités de vote et présentation générale
  • Les deux sections de fonctionnement et d'investissements
  • Notions de chapitre réel et d'article/compte de l'ordonnateur - Les chapitres d'Ordre
  • Le Budget Primitif et le Compte Administratif
  • Les chapitres concernant les reports des résultats antérieurs

Comprendre | Illustrations à partir de modèles des participants

  • Le compte financier unique remplace le CA et le CG

L’État Prévisionnel des Recettes et des Dépenses (EPRD)

  • Présentation synthétique de l'EPRD : les blocs reliés entre eux par la CAF
  • Les différents comptes détaillés de résultats : le principal et les annexes
  • Le tableau de financement pluriannuel
  • La Capacité d'Autofinancement (CAF), ses méthodes de calcul et son utilité

Appliquer | Analyser les tableaux apportés par les stagiaires

Maquettes budgétaires et comptables de la GBCP

  • Autorisations budgétaires en AE et CP - Tableau d'équilibre financier
  • Plan de financement (Emplois et Ressources) - Compte de résultats prévisionnel (Charges et Produits)
  • La Capacité d'Autofinancement (CAF) - Les prévisions de trésorerie

Appliquer | Cas pratique : créer un budget en AE-CP avec un axe d'analyse

Modalités pédagogiques

Questionnaire adressé aux participants 15 jours avant la formation pour connaître leurs attentes
Méthodes pédagogiques : apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d'application)
Mise à disposition d'un support pédagogique et d'un accès personnel à des e-ressources en ligne à l'issue de la formation
Consultants sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques, expertise métier et expériences professionnelles

Suivi et évaluation des acquis

Feuille d'émargement et attestation de fin de formation
Évaluation à chaud et à froid assurée par la solution LearnEval

Les + de cette formation

  • Un formateur expérimenté dans la pratique administrative et comptable chez l'ordonnateur sur plusieurs instructions
  • La possibilité de travailler sur les documents apportés par les participants : document usuel, budget primitif, compte administratif

Prochaines sessions

  • les 13 et 14 Novembre 2025

  • Paris Montparnasse


Places disponibles


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  • les 12 et 13 Février 2026

  • Paris Montparnasse ou à distance


Places disponibles


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  • les 4 et 5 Juin 2026

  • Paris Montparnasse ou à distance


Places disponibles


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Les avis

Noté 4.5/5

Préparation et conditions matérielles
4.3/5
Pédagogie et animation
4.6/5
Durée et contenu
4.5/5
Cohérence entre durée, contenu et objectifs
4.5/5
Impact de la formation
4.5/5
Recommandations de la formation
4.3/5

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