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Cas clients grands projet Universcience

« DEVENIR FORMATEUR INTERNE »

Secteur d'activité
Secteur d'activité

Secteur public / Établissement public à caractère industriel et commercial (EPIC), chargé de promouvoir la culture scientifique et technique. 1200 collaborateurs en France.

Contexte
Le contexte

En parfaite cohérence avec sa vocation de diffusion de la culture et des sciences, et sa politique RH mettant un fort accent sur la promotion de l'égalité, de la diversité et du handicap, l'établissement souhaite proposer à l'ensemble de ses collaborateurs, et notamment ceux en situation de handicap, de développer ou valider leurs compétences de formateurs internes.
Notre client souhaite en outre que ces compétences de formateur/formatrice interne soient attestées par la délivrance d'un certificat professionnel.

Problmatique
La problématique

Comment développer et valider les compétences de formateur interne de ses collaborateurs ?

projet
Le projet

Former et amener à la certification professionnelle "Formateur interne" 6 collaborateurs de l'établissement en situation de handicap.

Objectifs professionnels
Objectifs professionnels

Concevoir un scénario pédagogique
Animer des formations

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Objectifs opérationnels

Faire vivre, dans toutes les phases de mise en oeuvre d’une formation interne, depuis sa définition, jusqu’à sa validation, une dimension de pédagogue reconnu
Conduire un entretien pédagogique et structuré de recueil de cahier des charges.
Définir et de structurer un cahier des charges opérationnel (savoirs, savoirs-faire et savoirs-être) avec un ou plusieurs commanditaires, identifiés et/ou sollicités.
Concevoir un scénario pédagogique pour le déroulement d’une formation, pertinent et cohérent avec le cahier des charges.
Mettre en pratique les outils, méthodes, attitudes et comportements de la communication pédagogique en « live » devant un groupe de stagiaires.

 solution
La solution

Un parcours de formation alternant formation en présentiel et accompagnement personnalisé, pour une durée totale de 5,5 jours.

 parcours
Description du parcours

Formation en présentiel : "Élaborer une module de formation interne" (2 jours)
Accompagnement personnalisé - Première session : "Le cahier des charges et le scénario pédagogique" (0,5 jour)
Accompagnement personnalisé - Deuxième session : "Élaborer les supports d'une formation" (0,5 jour)
Accompagnement personnalisé - Troisième session : "Définir et structurer une évaluation des acquis" (0,5 jour)
Formation en présentiel : "Animer un module de formation interne" (2 jours)

durée accompagnement
Durée de l’accompagnement

4 mois. Lancement de la mission en mars 2021. Parcours de formation échelonné de mars à juin 2021.

 participants
Les participants

6 personnes ont été formés au cours de ce projet.

Les ressources
Les ressources

1 consultant formateur spécialiste de l'ingénierie pédagogique et de l'animation de formations.

Les résultats
Les résultats

6 participants formés
5 participants certifiés
Taux de satisfaction: 86%