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Formation - Concevoir et mettre en place un dispositif de blended learning
Créer une formation mixte combinant "off line" (présentiel) et "on line" (digital)
Réf. YLEA
Exclu INTRA
- Description
- Objectifs
- Public & Prérequis
- Programme
- Modalités pédagogiques
- Les + de cette formation
- Offres associées
La mise à disposition de nouveaux outils de formation sur le marché (modules de e-learning sur étagère, rapid-learning, blended learning, serious games, webconférences...) suscite toujours de nombreuses interrogations de la part des professionnels de la formation en entreprise : comment choisir parmi toutes ces solutions ? Comment construire une formation qui réunit les différents types d'apprentissage et qui soit à la fois innovatrice, efficace et simple à mettre en place ? Comment s’y prendre et quels sont les facteurs clés de succès ? Cette formation intra pour mettre en place des dispositifs de blended learning vous permettra de répondre à toutes ces questions.
Objectifs
- Cartographie les différents dispositifs de formation.
- Intégrer les différences et spécificités des dispositifs de formation.
- Analyser son besoin et le dispositif de formation mixte le plus adapté.
- Transposer un module de formation existant vers un dispositif en Blended Learning : méthode innovante et pragmatique d'analyse des contenus et outils.
- Diagnostiquer les impacts pour ses publics cibles et formaliser sa feuille de route.
Public et prérequis
Programme
Identifier les attentes des stagiaires à l'ère du digital
- Les impacts du digital pour nous clients, collaborateurs, stagiaires
- Les nouvelles modalités d'apprentissage
- Les enjeux pour le service formation et son offre de formation
Comprendre | État des lieux dans votre contexte suivant les méthodes agiles
Comprendre | État des lieux dans votre contexte suivant les méthodes agiles
Cartographier les dispositifs pédagogiques actuels
- Définir le Blended Learning et les terminologies associées
- Cartographier les modalités pédagogiques (digitales et non digitales) : le bon contenu, pour le bon support, pour le bon objectif
- Identifier pourquoi le levier du e-learning utilisé seul ne fonctionne pas
Appliquer | Étude de cas
Comprendre | Matrice des modalités suivant les modalités d'apprentissage (taxonomie de Bloom)
Comprendre | Analyse des "DO" et "DON'T"
Appliquer | Étude de cas
Comprendre | Matrice des modalités suivant les modalités d'apprentissage (taxonomie de Bloom)
Comprendre | Analyse des "DO" et "DON'T"
Cadrer votre besoin pour transposer efficacement vos modules existants vers le blended learning
- Formaliser les ambitions du projet et le cahier des charges
- Analyser les besoins des stagiaires et ce à quoi devra répondre le module de formation dans sa version blended learning
- Objectiver le futur dispositif suivant vos contraintes
Appliquer | Sur la base de l'un de vos modules existants, formaliser votre futur dispositif mixte suivant la méthode du co-design
Appliquer | Sur la base de l'un de vos modules existants, formaliser votre futur dispositif mixte suivant la méthode du co-design
Concevoir et mettre en œuvre un dispositif blended learning suivant la meilleure expérience attendue
- S'approprier la méthodologie pour concevoir un module de formation en blended learning
- Analyser le dispositif digital/non digital imaginé sous l'angle du stagiaire, du formateur, du coordinateur formation
- Définir la répartition pertinente des contenus et les modalités pédagogiques adaptées
- Cartographier les outils facilitants pour digitaliser ses contenus
- Formaliser les facteurs de succès
Appliquer | Sur la base de l'un de vos modules existants, décliner votre futur dispositif mixte suivant la méthode du co-design
Appliquer | Sur la base de l'un de vos modules existants, décliner votre futur dispositif mixte suivant la méthode du co-design
Réussir et "vendre" un dispositif de formation en blended learning
- Analyser des stratégies d'entreprises qui ont impulsé le blended learning
- Préciser les impacts sur votre process de formation mixte : qui, quoi, comment ?
- Identifier vos leviers pour fédérer vos publics face à ses changements
Appliquer | Étude de cas
Évaluer | Analyse des pistes de solutions (méthodes de créativité)
Appliquer | Étude de cas
Évaluer | Analyse des pistes de solutions (méthodes de créativité)
Formalisation de votre feuille de route
Appliquer | Étude de cas
Évaluer | Analyse des pistes de solutions (méthodes de créativité)
Modalités pédagogiques
Questionnaire adressé aux participants 15 jours avant la formation pour connaître leurs attentes
Méthodes pédagogiques : apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d'application)
Mise à disposition d'un support pédagogique et d'un accès personnel à des e-ressources en ligne à l'issue de la formation
Consultants sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques, expertise métier et expériences professionnelles
Les + de cette formation
- Une formation permettant l’analyse de son propre besoin, l’exploration des solutions possibles, ainsi que le partage de sa situation professionnelle et de son expérience
- Une véritable méthode pragmatique de construction de formation, facilement réutilisable en entreprise.
- L'expérimentation d'outils interactifs pour impulser le digital dans le présentiel.
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