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Formation - Pilotage de la formation professionnelle

  • Réf. KFOR

  • CPF

  • 100% de réussite

Noté 4.6/5

Ce bloc de compétences éligible au CPF répond à 3 objectifs majeurs : intégrer la réglementation la plus récente en matière de formation continue (notamment toutes les incidences de la réforme en cours), connaître en détails tous les dispositifs d’accès à la formation : Compte Personnel de Formation (CPF), contrat et période de professionnalisation... et maîtriser les différentes étapes de l’élaboration du plan de formation ainsi que ses facteurs clés de succès.

Objectifs

  • Concevoir et mettre en œuvre tout le processus de formation dans l'entreprise.
  • Identifier la réglementation relative à la formation professionnelles continue.
  • Identifier et articuler au mieux les différents dispositifs d'accès à la formation pour optimiser les dispositifs de développement des compétences.
  • Mieux clarifier les besoins en formation et mettre en place un arbitrage efficient.
  • Expliquer les différentes étapes d'élaboration du plan de développement des compétences et identifier les conditions de réussite.

Public et prérequis

Cette certification est ouverte à tout salarié, titulaire d’un Bac + 2, ou d'un niveau Bac + 2 et d’au moins 3 ans d’expérience professionnelle, ou d'un niveau Bac et d'au moins 5 ans d'expérience professionnelle. Le candidat qui ne satisfait pas à ce critère, peut demander une étude en commission pour la Validation des Acquis Professionnels (VAP 85) qui étudie son expérience et lui accorde une dérogation.
Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis

Programme

Droit de la formation professionnelle (2 jours - PLAN)
  • Identifier la place et le rôle de la formation au sein de l'entreprise
    • Faire le lien entre formation et GEPP
    • Définir les responsabilités sociales de l'employeur
    • Mettre en place une stratégie de communication au sein de l'entreprise
    • Comprendre l’historique de la Formation Professionnelle Continue et ses impacts
    • Connaître les enjeux de l’entreprise et des salariés suite la dernière réforme

Comprendre | Brainstorming sur les meilleures pratiques de communication en interne

  • Comprendre le système de financement de la formation professionnelle
    • Intégrer les règles de financement de la formation professionnelle et de l’apprentissage 
    • Déterminer le rôle et les missions des acteurs de la FP : URSSAF, France compétences, opérateurs de compétences, caisse des dépôts et consignations, branches professionnelles
    • Réguler le marché de la formation : création d’un système d’assurance de la qualité (Qualiopi)

Évaluer | Quiz sur les connaissances acquises

  • Distinguer les modalités d'accès à la formation : le cadre réglementaire
    • Le plan de développement des compétences
    • Le Compte Personnel d’Activité (CPA) : regroupement du CPF, C2P et CEC, quelles utilisations ?
    • Le Compte Personnel de Formation rénové 
    • Le CPF de Transition Professionnelle : les différentes étapes de validation
    • Le développement de l’alternance : contrats de professionnalisation et apprentissage
    • Le bilan de compétences, la VAE : caractéristiques et règles applicables

Appliquer | Cas pratique sur le cadre réglementaire

Évaluer | Quiz show (pédagogie inversée)

Appliquer | Cas pratique : les avantages comparés des contrats de professionnalisation et d’apprentissage

Évaluer | Test de connaissances sur les dispositifs de formation

  • Identifier les mesures de développement des compétences
    • Accompagner les salariés : les obligations de l'entreprise en matière de compétence
    • Faire de l’entretien professionnel un outil de la performance et d'employabilité
    • Construire le parcours professionnel : renforcement du Conseil en Evolution Professionnelle
    • Tracer compétences et qualifications acquises : le passeport orientation-formation
  • Communiquer sur le plan de développement des compétences
    • Les obligations de l'entreprise
    • Quelles modalités de consultation du CSE en matière de formation ?

Évaluer | Quiz d'évaluation des acquis avec l'application Kahoot

Évaluer | Quiz d'évaluation des acquis avec l'application Kahoot

Construire et présenter le plan de développement des compétences (2 jours - PLFO)
  • Élaborer la politique formation en lien avec la stratégie de l'entreprise
    • Zoom sur les impacts de la dernière réforme, les obligations de l'employeur
    • Adapter la stratégie de l'entreprise à son contexte socio-économique et juridique
    • Traduire les composantes de la stratégie en axes de formation
    • Présenter la note d'orientation "formation" à la direction

Évaluer | Quiz sur les dispositions de la formation professionnelle continue

Appliquer | Atelier : définir les axes de formation en fonction des origines stratégiques

Comprendre | État des lieux des pratiques

Appliquer | Atelier : rédiger une note d'orientation

  • Recueillir et arbitrer les besoins de formation
    • Les différentes typologies de besoins - Distinguer besoin / envie de formation
    • Utiliser les méthodologies de recueil des besoins : enquêtes par questionnaires, entretiens individuels, méthode matricielle …
    • Hiérarchiser les besoins recueillis : arbitrages à privilégier, responsabilisation des parties prenantes

Comprendre | Analyse d'exemples de formulaires de recueil des besoins et partage d'expériences

Expérimenter | Mise en situation : déterminer les priorités en termes de formation

  • Construire le plan de développement des compétences : une articulation entre cadre juridique, politique formation et dispositifs existants
    • Quelles sont les principales conditions de réussite et phases dans l'élaboration du plan ?
    • Évolution de la typologie des actions de formation et intégration de l'apprentissage dans le champ de la formation professionnelle
    • Sélectionner le mode d'organisation de la formation : interne, inter, intra, e-learning, blended learning …
    • Associer les méthodes pédagogiques et supports de formation adaptés
    • Exploiter les fondements de la relation entre GPEC et formation
    • Conjuguer les dispositifs d'accès à la formation et leur financement
    • Élaborer des parcours de professionnalisation
    • Chiffrer les besoins de formation
    • Sélectionner les prestataires dans une démarche qualité
    • Élaborer une stratégie d'optimisation du budget de formation 

Comprendre | Analyse commentée d'exemples de supports de projet de plan et de suivi de plan

Appliquer | Étude de cas : piloter la formation professionnelle - Besoins individuels

Appliquer | Atelier sur le budget type d'une action de formation

Appliquer | Étude de cas : piloter la formation professionnelle - Besoins collectifs

  • Présenter et mettre en forme le plan de développement des compétences
    • IRP et formation : quelles sont les obligations légales de l'entreprise ?
    • Tableaux de bord et indicateurs
    • Organiser la communication autour du plan de développement des compétences

Appliquer | Cas pratique : déterminer les indicateurs pertinents à mettre sous contrôle selon les spécificités de l'entreprise

Évaluer | Synthèse et quiz final

Appliquer | Cas pratique : déterminer les indicateurs pertinents à mettre sous contrôle selon les spécificités de l'entreprise

Évaluer | Synthèse et quiz final

Admission

La procédure d'admission vise à vérifier l'adéquation entre les prérequis, le choix du parcours certifiant, le projet professionnel et le profil du candidat. Elle comprend:
• L’étude d'un dossier de candidature
Les dossiers de candidature sont validés par GERESO et SUP DES RH. A l’issue de la procédure, chaque candidat reçoit une réponse par un courrier motivé.

Modalités pédagogiques

Questionnaire adressé aux participants 15 jours avant la formation pour connaître leurs attentes
Méthodes pédagogiques : apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d'application)
Mise à disposition d'un support pédagogique et d'un accès personnel à des e-ressources en ligne à l'issue de la formation
Consultants sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques, expertise métier et expériences professionnelles

Suivi et évaluation des acquis

Feuille d'émargement et attestation de fin de formation
Évaluation à chaud et à froid assurée par la solution LearnEval

Les + de cette formation

  • 2 modules complémentaires pour une mise en application concrète de la réglementation de la formation et une élaboration efficace du plan de développement des compétences
  • Des apports d'outils pratiques et opérationnels
  • Des exercices pour évaluer ses compétences et confronter sa pratique aux dernières évolutions juridiques
  • Un bloc de compétences éligible au CPF et bénéficiant de la certification Sup des RH

Prochaines sessions

Voici quelques suggestions de promotions : contactez votre conseillère pédagogique au 02 43 23 09 09 pour définir le planning de formation qui vous convient le mieux.

Parcours #1
  • 22 et 23 Janvier 2024 - PLAN
  • 14 et 15 Mars 2024 - PLFO
Parcours #2
  • 3 et 4 Juin 2024 - PLAN
  • 6 et 7 Juin 2024 - PLFO
Parcours #3
  • 16 et 17 Septembre 2024 - PLAN
  • 19 et 20 Septembre 2024 - PLFO
Parcours #4
  • 13 et 14 Novembre 2023 - PLAN
  • 16 et 17 Novembre 2023 - PLFO
Parcours #5

    Les avis

    Noté 4.6/5

    Préparation et conditions matérielles
    4.5/5
    Pédagogie et animation
    4.6/5
    Durée et contenu
    4.6/5
    Cohérence entre durée, contenu et objectifs
    4.7/5
    Impact de la formation
    4.6/5
    Recommandations de la formation
    4.5/5

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