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2 jours

Évaluer ses actions de formation

Mesurer la qualité, l'efficacité et le retour sur investissement des formations


La formation professionnelle est un élément déterminant pour la performance de votre entreprise. Vous devez donc chercher à l'optimiser, au même titre que les autres investissements ! Pour cela, nous vous proposons un stage résolument pratique, pendant lequel vous apprendrez à mesurer l'efficacité de vos investissements formation au travers d'outils d'évaluation performants. Vous disposerez également de méthodes pour contrôler et piloter le dispositif global d'évaluation de la formation, en intégrant tous les acteurs : l'entreprise, le stagiaire et l'organisme de formation.

Objectifs

  • Se mettre en conformité avec les exigences de qualité de la réforme de la formation professionnelle continue.
  • Formaliser et mettre en œuvre un dispositif d'évaluation de la formation adapté à son entreprise.
  • Utiliser des outils de suivi et de contrôle permettant de mesurer et d'optimiser la qualité, l’efficacité et le retour sur investissement de ses formations.
  • Construire des tableaux de bord de suivi des évaluations et des indicateurs pertinents.
  • Effectuer une analyse approfondie des données recueillies et proposer des axes d'amélioration.

Programme

Le programme de cette formation est ajusté en temps réel pour prendre en compte les dernières nouveautés liées à la réforme de la formation professionnelle

S'adapter aux exigences de la réforme de la formation professionnelle continue

  • La réforme 2018 et ses impacts sur la qualité de la formation
  • les obligations des organismes de formation : certification, labellisation, publication des résultats, prix

Répertorier et construire des outils d'évaluation propres à la stratégie de son entreprise

  • Apprécier la pertinence d'une formation : en amont, en aval, à l'issue de la formation, tout au long du projet de formation
  • Évaluer les acquis en amont et en aval de la formation : la pertinence de ce niveau d'évaluation
  • Élaborer une grille d'évaluation à chaud : mesurer la qualité de la formation
    • choisir des critères pertinents
    • respecter la règle d'objectivité
      • [Comprendre] Présentation d’un outil d’évaluation à chaud : la solution d’évaluation forMetris
      • [Appliquer] Cas pratique : élaborer un questionnaire d'évaluation à chaud adapté aux exigences de l'entreprise
  • Construire un outil d'évaluation à froid : mesurer l'efficacité de la formation
    • debriefing post-formation entre le manager et le participant : les conditions de réussite
    • définir des critères d'évaluation et des objectifs de progression
      • [Comprendre] Présentation d’un outil d’évaluation à froid : la solution d’évaluation forMetris
      • [Appliquer] Cas pratique : élaborer un questionnaire d'évaluation à froid spécifique à son entreprise

Exploiter et communiquer les résultats de l'évaluation 

  • Élaborer des outils de suivi pour évaluer l'intervenant et le prestataire
  • Sélectionner des indicateurs pertinents et opérationnels adaptés aux spécificités de l'entreprise
    • clarifier la demande des destinataires : que souhaitent-ils suivre / contrôler ?
    • recueillir les informations : les qualités d'un bon indicateur
  • Mesurer l'impact et le retour sur investissement des actions
    • évaluer le ROI des actions de formation
    • mettre en place des tableaux de bord de suivi des évaluations à chaud et à froid
    • proposer des pistes d'amélioration en fonction des résultats obtenus
      • [Appliquer] Brainstorming sur les typologies de tableaux de bord à mettre en place en fonction des situations rencontrées - Debriefing
  • Valoriser en interne l'évaluation de la formation : quels sont les moyens et supports de communication ?

Les plus

Les plus

  • De nombreux exercices pratiques pour évaluer ses connaissances, mettre en œuvre les points abordés et valider ses acquis
  • La construction de modèles de questionnaires, grilles d'analyse et tableaux de bord à partir de ses propres documents
  • Inclus : une classe virtuelle à l'issue de la formation pour échanger et répondre à vos questions

Évaluation de la formation

Formation évaluée par forMetris Chacune des sessions de formation interentreprises bénéficie d'une évaluation complète à chaud et à froid réalisée par le cabinet expert indépendant forMetris. Afficher les résultats 2018.

Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement

Questionnaire adressé aux participants 15 jours avant la formation pour connaître leurs attentes
Méthodes pédagogiques : apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d'application)
Mise à disposition d'un support pédagogique et d'un accès personnel à des e-ressources en ligne à l'issue de la formation
Consultants sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques, expertise métier et expériences professionnelles

Suivi et évaluation

Feuille d'émargement et attestation de fin de formation
Évaluation à chaud et à froid assurée par le cabinet forMetris

Public et Témoignages

Public et prérequis

RRH, responsables et assistants formation, chargés de mission formation souhaitant optimiser leur retour sur investissement formation et valider l'apport pédagogique des actions engagées

Aucun niveau de connaissances préalables n'est requis

Témoignages

« Grande richesse des apports et de la documentation »
T.E. Responsable formation. Activité : transformation du plastique

« Cette formation très orientée "outils pratiques", m'a permis d'avancer dans la mise en œuvre de mes indicateurs pour mesurer le retour sur investissement de mes dépenses de formation. Je suis mieux armée pour défendre mes choix en matière de plan de formation et d'achat de formation »
M.L. Responsable Formation. Activité : Industrie pharmaceutique

« Formatrice passionnée par son sujet. C'est communicatif »
P.G. Assistante formation. Activité : Association

+Pour aller plus loin

Formacode (version 11.0)

Formacode principal : 44539

Offres GERESO associées :

Mots-clés associés au stage Évaluer ses actions de formation :

  • Action de formation évaluer une,
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  • Objectifs de formation pédagogiques,
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