Piloter la formation dans la fonction publique

Mesurer les enjeux du pilotage de la fonction formation dans la fonction publique

• Le contexte de la formation : rappels des textes réglementaires
• Panorama des outils d’accompagnement des parcours professionnels
  • Exercice pratique sur les outils d’individualisation des parcours
• Diagnostiquer la fonction formation dans son établissement
  • Auto-diagnostic de la fonction formation dans son établissement

Le plan de formation : un instrument stratégique au service de la politique RH

• Préciser les orientations stratégiques
• Identifier les acteurs du plan de formation
• Optimiser les outils de recueils de besoins et de traitement des données
• Repérer le lien entre le plan de formation et la GPEC
• Repérer les différentes phases du pilotage de la fonction formation
  • Application pratique : réaliser le puzzle des étapes de l'ingénierie de la formation
  • Echanges sur les bonnes pratiques

Construire des tableaux de bord : développer l'efficience de son service

• Que veut-on mesurer ? Définir les objectifs du tableau de bord
• Déterminer des critères pertinents de mesure de l’activité : choix des indicateurs appropriés
• Structurer ses tableaux de bord : les bonnes pratiques
• Comment mesurer les effets de la formation ? Quid de l'évaluation de l'efficacité des actions de formation
  • Cas pratique : concevoir un tableau de bord et les indicateurs adaptés aux problématiques de son établissement
  • Étude de modèles de tableaux de bord

Valoriser les missions du service formation

• Que veut-on communiquer ? L'atteinte d'objectifs, l'investissement formation...
• Utiliser la créativité pour valoriser son service
• Comment "pitcher" son service ?
  • Atelier pratique : comment valoriser la formation en interne ?
  • Mise en situation : "pitcher" son service