Révélez vos compétences

2 jours

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Former les collaborateurs en situation, sur leur poste de travail

Transmettre ses compétences de façon pédagogique


Objectifs

  • Transmettre son expertise en intégrant la dimension de pédagogue : passer du "faire bien" au "bien faire faire".
  • Structurer une séance de Formation En Situation de Travail (FEST).
  • Réaliser les différentes séquences/actes qui composent une formation au poste de travail.

Programme

Développer sa dimension de pédagogue

  • Intégrer la notion de pédagogie
  • Comprendre les processus d'apprentissage d'un individu
  • S'approprier les différentes méthodes pédagogiques à mettre en œuvre
  • Intégrer la notion de progression pédagogique de transmission de ses compétences
    • [Comprendre] Échanges d’expérience en groupes

Préparer et structurer la transmission de compétences

  • Identifier les différents types de compétences à transmettre
  • Définir les objectifs opérationnels d'une transmission de compétences
  • Structurer un scénario pédagogique
  • Préciser les méthodes pédagogiques à utiliser
    • [Appliquer] Cas pratiques à partir des cas concrets des participants

Démarrer l'action de transmission de compétences

  • Accueillir l'apprenant et l'intégrer dans son nouvel environnement
  • Réaliser un diagnostic initial
  • Fixer le cadre et le contrat pédagogique
  • Recueillir les attentes de l'apprenant
    • [Expérimenter] Simulations - débriefings personnalisés

Communiquer de façon pédagogique

  • Comprendre les obstacles à la communication
  • Intégrer les outils de la communication concrète
  • Gérer les questions, remarques et objections
    • [Appliquer] Cas pratiques de communication pédagogique

Conduire les actes de la transmission de compétences

  • Réaliser une séquence de formation
  • Présenter un travail à réaliser par l'apprenant
  • Définir un objectif concret à l'apprenant
  • Débriefer le travail réalisé par l'apprenant
  • Évaluer les compétences et la progression de l'apprenant
    • [Expérimenter] Simulations - débriefings personnalisés

Icare by Gereso

Les plus

Les plus

  • Une formation pratique et opérationnelle qui amène le participant à travailler sur son cas concret
  • Des méthodes pédagogiques ludiques et actives
  • La formation permet aux participants qui savent "bien faire" d'acquérir les outils et méthodes pour "bien faire faire"

Évaluation de la formation

Formation évaluée par forMetris Chacune des sessions de formation interentreprises bénéficie d'une évaluation complète à chaud et à froid réalisée par le cabinet expert indépendant forMetris. Afficher les résultats 2018.

Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement

Un questionnaire sur les attentes des participants est adressé 15 jours avant le début de la formation.
Les méthodes pédagogiques incluent des apports théoriques et pratiques, un travail sur des cas concrets et des exemples d'application.
Un support pédagogique est remis à chaque participant, et un accès personnel en ligne permet d’accéder à des e-ressources à l'issue de la formation.
Nos consultants sont sélectionnés pour leur expertise métier, leurs compétences pédagogiques et leurs expériences professionnelles.

Suivi et évaluation

Feuille d'émargement et attestation de fin de formation
Évaluation à chaud et à froid assurée par le cabinet forMetris

Public et Témoignages

Public et prérequis

Tout professionnel amené à former une autre personne sur son poste de travail

Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis

Témoignages

Soyez le premier à apporter un témoignage à cette formation.

+Pour aller plus loin

Formacode (version 11.0)

Formacode principal : 44577

Mots-clés associés au stage Former les collaborateurs en situation, sur leur poste de travail :

  • Action de formation sur poste de travail,
  • Formation interne sur poste de travail,
  • Pédagogie concevoir une formation interne,
  • Formateurs internes,
  • Transmission de compétences (sur poste de travail)

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Former les collaborateurs en situation, sur leur poste de travail

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