2 jours
Diversifiez vos techniques d'entretiens de recrutement
Affuter sa pratique, fiabiliser ses recrutements et attirer les talents en présentiel ou en visio
Vous pratiquez le recrutement et vous savez combien les entretiens sont au coeur du processus pour une réussite connjuguée employeur/ futur.e collaborateur.rice.
Ces deux jours centrés sur l'expérimentation, les apports et les partages vous aideront à prendre les bonnes décisions, améliorer l'expérience candidat.e ainsi que la vôtre en prenant en compte votre contexte pour renforcer vos compétences.
Objectifs
- Affiner sa technique de questionnement pour faciliter la prise de décision.
- Travailler sa posture, en entretien présentiel ou en visio, pour favoriser l'échange et évaluer les situations.
- Améliorer l'expérience candidat durant le processus.
- Prendre du recul sur sa pratique pour fiabiliser ses recrutements.
Programme
Les trois conditions, en amont, indispensables à la réussite de l’entretien
- Atelier 1 : Travailler son cahier des charges : prioriser les critères
- Appliquer | Cas pratique : constituer une banque de questions
- Expérimenter | Simulations
- Atelier 2 : Tenir compte du contexte
- identifier les impacts du positionnement de votre entretien dans le processus
- Comprendre | Brainstorming sur les impacts possibles
- les points de contrôle avant le démarrage
- entretien seul ou à deux recruteurs : avantages et inconvénients
- Comprendre | Réflexion en groupe
- être au clair sur les enjeux de l'entretien de recrutement pour tous les acteurs : les quatre enjeux prioritaires
- identifier les impacts du positionnement de votre entretien dans le processus
- Atelier 3 : Porter l'image employeur
- identifier son e-reputation et donner envie au candidat de poursuivre l’expérience
- vos collaborateurs : le cœur du réacteur
- Appliquer | Cas pratique : élaborer des messages clés
- Expérimenter | Mises en situation
Développer une relation de qualité
- Atelier 4 : Identifier ses biais de perception et leurs impacts
- prendre conscience de ses propres biais
- Comprendre | Illustration vidéo
- prendre conscience de ses propres biais
- Atelier 5 : Créer du lien pour favoriser les échanges et créer du partenariat
- Expérimenter | Mise en situation de démarrage
Développer une stratégie de questionnement pour les compétences comportementales en prévenant la discrimination
- Atelier 6 : Clarifier son intention et affiner son questionnement sur les compétences
- creuser pour lever les imprécisions avec le métamodèle
- Appliquer | Atelier de co-construction de questions et mises en situation
- creuser pour lever les imprécisions avec le métamodèle
Favoriser la posture narrative du candidat sur les motivations
- Atelier 8 : Bien se connaître pour être plus ouvert au candidat
- identifier son écoute dominante, ses valeurs pour en comprendre l’impact
- Évaluer | Tests d'auto-évaluation
- identifier son écoute dominante, ses valeurs pour en comprendre l’impact
- Atelier 9 : Identifier deux modèles de motivations
- les questions ayant trait au modèle 1, au modèle 2
- élaboration d'une banque de questions
- Expérimenter | Simulations
Savoir conclure
- Atelier 10 : Les mots de la conclusion
- le suivi avec les autres acteurs
Prioriser les éléments de décision
- Atelier 11 : La matrice d’aide à la décision
- Appliquer | Cas pratique : co-construire une matrice d'aide à la décision
- faire valoir son point de vue aux autres décisionnaires
- Expérimenter | Mise en situation
Donner un feedback
- Atelier 12 : Répondre au candidat
- Expérimenter | Mise en situation
- Évaluer | Synthèse : construire son plan d’action - Se fixer des objectifs pour une action efficace
Méthodes pédagogiques
Modalités pédagogiques
Recueil de vos attentes depuis votre espace web 15 jours avant le début de la formation et auto-diagnostic de vos compétences.
Des méthodes pédagogiques variées pour s’adapter aux différents profils, définies avec l’objectif de vous impliquer dans vos apprentissages et d’ancrer les acquis par la pratique.
Supports pédagogiques : support d’animation, supports pédagogiques (fiches de synthèse, tableaux …) et autres ressources documentaires disponibles en e-ressources dans votre espace.
Consultants formateurs
Expert de la thématique, le consultant formateur réalise l’ingénierie pédagogique de la formation pour répondre et adapter la prestation à vos besoins.
Moyens techniques
Pour les formations à distance : un ordinateur équipé d’une caméra et d'un casque avec un microphone.
Suivi et évaluation des acquis
Evaluation formative des acquis à l’issue de chaque séquence par des exercices pratiques (cas pratiques, études de cas, mises en situation, exercice de synthèse).
Dans votre espace web : Emargement en ligne, autopositionnement des acquis en fin de formation et possibilité de poser vos questions après la formation.
Évaluation de la satisfaction de la formation
100% des sessions de formation GERESO sont évaluées à chaud et à froid par les participants, les commanditaires et les formateurs, via la solution LearnEval.
> Voir les résultats d'évaluation détaillés pour 2023
Public et Témoignages
Public et prérequis
Responsables et collaborateurs RH, chargé(e)s et responsables du recrutement, chefs de projet ou chargé(e)s de mission RH, managers ayant déjà une pratique du recrutement
Il est recommandé de maîtriser les fondamentaux de l'entretien de recrutement ou d'avoir suivi une formation sur ce thème
Témoignages
Les plus
- Des ateliers alliant apports, co-construction et expérimentation pour faciliter les acquis opérationnels
- Une réflexion sur ses "filtres" en situation de recrutement
- Des outils pratiques et éthiques pour vous aider à prendre les bonnes décisions
Préparer votre venue
En amont de votre formation, pensez à consulter notre page dédiée pour toutes questions relatives à la localisation de nos salles de formation, au hôtels partenaires ou aux dispositifs d'accueil des personnes en situation de handicap : Préparer votre venue
Formacode (version 11.0)
Formacode principal : 33003
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