Formation : comment sélectionner l'organisme qui convient ?

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Sélection des candidats

  • Quel est le niveau requis pour suivre cette formation ? (nombre d’années d’expérience, diplômes, compétences…)
  • Comment s’effectue la sélection des candidats ? (entretiens, tests, concours, dossiers…)
  • S’il n’y a pas de sélection, l’organisme risque de remplir seseffectifs à tout prix et de dispenser une même formation à desstagiaires de niveaux très différents.

    Organisation de la formation

  • Comment se déroule la formation ? Est-elle compatible avec un temps plein ?
  • Y-a-t-il un travail personnel à effectuer ? (devoirs, révisions, exposés…)
  • Vous devez prendre conscience du temps et de l’investissement demandéavant de vous engager. Les réponses de l’organisme de formation doiventêtre précises sur ce point.

    Contenu de la formation

  • Quel est le programme ? (cours théoriques, cours magistraux, cours d’application)
  • Pour une formation technique, quel est le matériel utilisé ? (un ordinateur portable est-il mis à disposition ?)
  • Qui sont les formateurs ? (professionnels, enseignants, consultants…)
  • Il est indispensable de connaître le contenu précis du programme. Vousdevez vérifier que la formation proposée répond réellement à vosattentes et au niveau exigé dans les entreprises. Vous pouvez demanderle profil des formateurs afin de connaître leur parcours.

    Validation de la formation

  • Y-a-t-il un contrôle du niveau atteint en fin de formation ?
  • Y-a-t-il un diplôme d’Etat, un titre homologué ou une simple attestation au terme ?
  • Quel est le taux de réussite des stagiaires ?
  • Comment se passe le contrôle des connaissances acquises ?
  • Un taux de réussite de 100% ne laisse pas présager d’une bonne qualitédes cours mais plutôt d’un laxisme sur la notation.

    Stages en entreprise

  • Si un stage est prévu dans le cadre de la formation, qui le trouve ?
  • Y-a-t-il un suivi pédagogique pendant le déroulé du stage ?
  • Le stage en entreprise doit se faire dans le cadre d’une conventionsignée avec l’entreprise et l’organisme de formation. Les détails dustage (durée, missions…) doivent être stipulés.

    Débouchés

  • Qu’apporte précisément la formation aux stagiaires en terme de compétences ?
  • Que sont devenus ceux qui l’ont suivie les années précédentes ?
  • Ces questions sont d’autant plus importantes que le stage est de longuedurée et donc que votre investissement est lourd.

    Tarifs

  • Que comprennent les tarifs annoncés ?
  • Les documents pédagogiques sont-ils compris ?
  • Visite sur place

    Vouspouvez demander à visiter les locaux des cours afin de vous faire uneidée des moyens investis dans la formation. Les jolies couleurs de laplaquette de présentation ne sont en effet pas une garantie d’unaccueil sérieux (salle confortable, lieux clairs et accueillants,outils pédagogiques…).

    Source : france5.fr

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