Quiz « Harcèlement, oui ou non ? »
Certaines situations de travail, notamment dans le cadre de demandes émanant d’un(e) manager, peuvent être vécues comme constitutives de harcèlement de la part des collaborateurs(trices). Et souvent, la frontière est ténue entre pouvoir de direction, management maladroit et harcèlement moral. Alors, comment faire la part des choses ? Comment distinguer une situation de harcèlement, intentionnelle ou non, d’une relation de travail « normale » entre manager et collaborateur ? Testez vos connaissances en répondant à notre quiz. À partir de la description de 10 situations de travail, précisez si vous pensez être en face d’une situation de harcèlement, potentiellement condamnable, ou d’une relation managériale « normale ».
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Lean management
Les deux dernières années ont mis à l’épreuve les entreprises ainsi que leurs modes d’organisation et de management. Il a fallu s’adapter rapidement à un mode de travail en distanciel puis en mode mixte, s’habituer à manager de loin, faire confiance, déléguer, maintenir la cohésion des équipes. Les entreprises ont ainsi pu tester leur capacité à remettre en question leur mode de fonctionnement passé et à s’adapter. Plus aucune entreprise ne peut se dire que l’on va revenir au « monde d’avant », tant ces deux années ont brutalement et profondément changé les habitudes de travail.
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Actualité protection sociale : le reclassement pour inaptitude physique

Dans la continuité des décrets sur le conseil médical, les décrets pris en application de l’ordonnance Santé du 25 novembre 2020 modifiant la procédure de reclassement dans les trois versants sont parus : Suppression de l’avis du conseil médical avant un changement d’affectation après un congé de maladie; « Clarification » de la date de début de […]

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Que retrouve-t-on dans un dossier d'insuffisance professionnelle ?
La notion d’insuffisance professionnelle est floue et la question qui se pose fréquemment est celle de savoir si un salarié qui n’atteint pas ses objectifs est insuffisant, ce qui pourrait permettre de s’en séparer. La réponse n’est pas simple et il est important de vérifier que le dossier est suffisamment étayé pour justifier un licenciement pour insuffisance professionnelle.
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La rémunération des jours fériés dans la fonction publique
Les jours fériés constituent des jours de congés supplémentaires rémunérés, accordés au-delà des cinq semaines de congés payés légales. La liste des jours fériés résulte de nombreuses dispositions légales ; ces dispositions sont reprises dans une circulaire ministérielle du 16 mars 1982. Chaque année, une circulaire annuelle du Ministère en charge de la fonction publique rappelait cette réglementation et précisait les modalités de gestion, s’agissant de la fonction publique d'Etat. Désormais l’article L. 621-8 du code général de la fonction publique, entré en vigueur le 1er mars 2022 dispose : « Les fêtes légales fériées dont bénéficient les agents publics sont celles énumérées à l'article L. 3133-1 du code du travail. »
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Impact de la pénibilité au travail sur les droits retraite
S'il ne revient pas au système de retraite de régler la totalité des questions liées à la pénibilité, qui doivent aussi et surtout être traitées sous l’angle de la prévention, la prise en compte de cette situation dans la détermination des droits à pension est apparue légitime au fil du temps, au même titre que le sont d’autres risques « non professionnels » (maladie, invalidité etc.). Celle-ci n’est pas prise en compte de la même manière selon le statut – public ou privé – du travailleur. Nous vous proposons de faire le point ici sur l’existant, et les pistes d’évolution. Le sujet, compliqué politiquement, fait régulièrement la une de l’actualité lorsqu’une réforme des retraites est envisagée.
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L’AFEST ou comment former par la pratique professionnelle !
La pédagogie de l’apprentissage par l’expérience considère qu’un apprentissage significatif passe par l’action et par une participation active des apprenants à leur apprentissage. Elle se base notamment sur la capacité de raisonnement dans une expérience liée à une situation réelle. Cette méthode d’apprentissage actif se développe dans le milieu scolaire, mais aussi dans les entreprises par le biais des formations en situation de travail. C’est le « apprendre en faisant » qui permet aux salariés d’acquérir des compétences à travers l’expérience et la pratique quotidienne et qui se développe dans les entreprises via l’AFEST. AFEST est l’acronyme d’Action en Formation en Situation de Travail. L’AFEST est depuis la Loi Liberté de choisir son avenir professionnel une action de formation à part entière.
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